My Brother And My Friend

Páginas: 13 (3071 palabras) Publicado: 23 de octubre de 2012
PROYECTO TALENTO HUMANO

ERICKA JOHANNA BUSTOS TOVAR
CARLOS ALEJANDRO MANCERA GACHA

INSTRUCTOR: LUIS EMIRO CONTRERASP EREZ

CENTRO DE DESARROLLO AGROINDUSTRIAL Y EMPRESARIAL
SENA PACHO
# DE ORDEN 3259897
08/10/2012
PACHO CUNDI.

INDICE

1. INTRODUCCIÓN

2. ESTRUCTURA DEL PLAN

2.1 MARCO CONCEPTUAL

2.2 MARCO NORMATIVO

3. POLITICA GENERAL

3.1 Políticas Operativas3.2 Programa de Inducción

3.3 Programa de Re inducción

3.4 Clima Organizacional

3.5 Evaluación de Programas de Capacitación

3.6 Programa de Bienestar

3.7 Beneficiarios

3.8 Horario

4 ESTRATEGIAS5 OBJETIVOS

5.1 Generales

5.2 Específicos

6 DIAGNOSTICO Y PROGRAMAS

6.1 Áreas de Capacitación Identificadas

6.2 Diagnostico de Necesidades

7. CONCLUSIONES

1.INTRODUCCION

Los Centros del Adulto Mayor son espacios de encuentro generacional orientados a mejorar el proceso del envejecimiento, mediante el desarrollo de programas de integración familiar, intergeneracional, socioculturales, recreativos, productivos y de estilos de vida para un envejecimiento activo. El Centro del Adulto Mayor el Plan Estratégico de Desarrollo del Talento Humano, comouna política orientadora y facilitadora de los programas de formación y capacitación, en Salud Talleres  de Autocuidado,Educación Emocional, Ocupacional, Recreación, Deporte, Ciberdialogo, microemprendimiento Cultura y Vio huertos, con miras a contribuir al fortalecimiento de los conocimientos y de las competencias laborales, la calidad de vida laboral de los servidores públicos de laCorporación, lo cual se refleja en la calidad de servicio prestado. Con fundamento en la Constitución Política y demás normas jurídicas que reglamentan los procesos de capacitación- formación y bienestar laboral en las entidades públicas, el Plan Estratégico de Desarrollo del Talento Humano es adoptado, con la finalidad de que trascienda circunstancias coyunturales y reconstituya en un instrumentobásico, que soporte los cambios organizacionales y logre el mejoramiento de la calidad de la gestión institucional. En consecuencia, la institución prepara para el período fiscal 2012, un Plan en materia formativa y orientadora, garantizando así la efectividad administrativa y al fortalecimiento de aquellos conocimientos y competencias requeridas por el usuarios, para el mejor desarrollo de supersona.
El Grupo de Talento Humano dentro de la Estructura Organizacional de lainstitución juega un papel preponderante en el ejercicio del cumplimiento los objetivos y la normativa legal de las políticas de desarrollo integral del recurso humano que integra. La institución, por ello ha revisado y  actualizado sus necesidades en materia de Capacitación en los ejes o áreas de desempeño, el retoen materia de Capacitación es “Liderar la transformación de la culturaOrganizacional, estableciendo condiciones indispensables para el fortalecimiento de sus competencias y asumir nuevas responsabilidades para ampliar el ámbito dese especialización hacia otros espacios laborales.

2. ESTRUCTURA DEL PLAN

Dando cumplimiento al decreto legislativo Nº 276 DE 1990 ley de bases de la carreraadministrativa y de remuneraciones del sector público Nuestra institución adopta el Plan Estratégico de Desarrollo del Talento Humano, con el objetivo de trazar las directrices educativas y de bienestar laboral y formular los programas a desarrollar durante la vigencia 2012, en lo relacionado con el proceso de formación integral que debe brindarse a los servidores públicos. El Plan Estratégicode Desarrollo del Talento Humano, está estructurado por los siguientes contenidos esenciales:
1. Marco conceptual
2. Líneas de políticas
3. Estrategias
4. Objetivos
5. Programas
6. Presupuesto

2.1 MARCO CONCEPTUAL

El marco conceptual enfatiza en la necesidad de contribuir a la construcción del Estado que queremos, plasmado en la Constitución Política de 1993; un Estado...
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