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 .TRABAJO DE FILOSOFÍA.
.INT. PENSAMIENTO PLATÓNICO.


1 ¿Por qué podemos tomar el año 399 a.c como punto de partida de la filosofía?
--Para explicar la historia de la filosofía occidental debemos comenzar en Grecia cuna de los filósofoS mas importantes.
El mas conocido essócrates, una figura carismática en Atenas que desarrolló temas, principalmente morales, sentando la bases del pensamiento filosófico. Junto a su discípulo Platón que mas tarde sería uno de los filósofos mas importantes escribieron los llamados diálogos socraticos en los cuales sócrates desatollaría el papel principal. Tras su muerte en el año 399, platón desarrolló estos temas en profundidad, através de diversos diálogos que serían determinantes en la historia de la filosofía.

2 ¿Cuál fue la influencia de Sócrates sobre Platón?
--Para mantener el espirito socrático vivo Platón siguió haciendo filosofía de la mismo modo en que la realizaba Sócrates. El resultado fue un conjunto de diálogos ( La Apología, Criton, Laques...), que progresivamente han llevado a Platón a exponer suspropias ideas, es decir su propia evolución le lleva a tratar temas que le interesan a el, explicándolos a su manera, pero a través de Sócrates, ya que el realizaba el papel principal en sus obras.
Por lo tanto, toda la filosofá de Platón tiene que explicarse en relación a Sócrates.

3 ¿Cuales son la principales enseñanzas de los diálogos del primer periodo?
--En estos primeros diálogos Sócratestrata temas principalmente morales. Este habla con un interlocutor preguntándole a cerca del significado de términos, como “amistad”, “belleza” (método conocido como preguntas socráticas). La respuesta que da el interlocutor no convencen para nada a Sócrates, demostrando a si la insuficiencia de la respuesta, y que este no tiene en absoluto tan claro el concepto como el pensaba.
La respuesta aeste dilema la trae Platón, que nos dice que aunque nos dijera una respuesta una definición a estas preguntas no serviría de nada ya que la respuesta debe ser resultado de nuestros propios pensamientos.
Este método se sigue hoy para enseñar filosofía.

4 ¿Cómo explican Brunyeat y Magee las teorías de las ideas y la reminiscencia?
--Brunyeat y Magee nos explican en primer lugar la teoría de lareminiscencia o denominada también aprender es recordar. Nos exponen que las personas nacemos sabiendo cosas ,lo cual le parece extraño a muchas personas. Los filósofos idealistas también argumentan que las personas tenemos un conocimiento innato. Según Platón el conocimiento forma parte de la naturaleza esencial del alma. El alma poseía el conocimiento antes de nacer.
Para comprender esta teoríaBrunyeat y Magee nos exponen una de las discusiones socráticas, donde Sócrates pregunta al general Laques ¿ que es el valor?, este contesta que es un tipo de resistencia, pero Sócrates no queda satisfecho por la respuesta y le plantea mas preguntas a cerca de este término. Finalmente se le demuestra a Laques que esta equivocado a cerca de este término.
Esto quiere decir que las respuestaresultado de ese debate entre Laques y Sócrates son mas cercanas a la verdad que la propia definición inicial. Esto es posible ya que emerge ese conocimiento que tenemos en nuestro interior, ese conocimiento innato que nos plantea la teoría de la reminiscencia en el transcurso de la discusión hasta dar con una respuesta mas cercana y coherente que la inicial.
--En segundo lugar nos presentan lateoría de las ideas. Brunyeat nos la expone relacionándola con la anterior teoría, argumentando que ese conocimiento que tenemos en nuestro interior que da respuesta la las preguntas ¿que es la belleza, el valor y la justicia? lo poseemos independientemente de nuestra experiencia en el mundo, por lo tanto lo que conocemos debe ser independiente del mundo empírico en el que vivimos y anterior a él....