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TRABAJO DE EDUCACIÓN CÍVICA

Colegio Bilingüe de Palmares
Integrantes: Lizbeth Naranjo-María José González

Sección: 11-3

Asignatura: Cívica

Profesor: Greivin Cubero
I Trimestre
Fecha de entrega: 05-03-12

AutoPreguntas
1. Que pretenden las Políticas Públicas Inclusivas?
Pretenden promover políticas, reglamentos y leyes para la creación de un entorno propicio para la inclusióneconómica y social y facilitar un buen manejo de las relaciones entre gobiernos locales y nacionales, sector privado y las organizaciones no gubernamentales.
2. A que nos referimos cuando utilizamos el termino de que un estado es solidario?
Es cuando las políticas públicas están dirigidas a extender igualdad hacia la creación de oportunidades en el campo económico y social. Es un estado queestablece que toda persona tiene derecho a un bienestar mínimo.
3. Qué función tiene el Partido Accesibilidad sin Exclusión en nuestro país?
El Partido Accesibilidad sin Exclusión es un partido político de Costa Rica, de ideología conservadora y fundamentado en luchar por los derechos de las personas con discapacidad, aunque conservador en otros temas y opuesto a los derechos para personashomosexuales, fertilización in vitro y estado laico.
4. Cuales derechos promueven las políticas Públicas Inclusivas?
Dentro de las Políticas públicas inclusivas se encuentran derechos como la educación, la salud y el trabajo. Cada una de ellas se caracteriza por promover servicios públicos a la población, que ciertamente cada uno goza de ellos sin distinción.
5. Que produjo la problemáticaeconómica, social y política de los años anteriores a 1940?
Produjo el fortalecimiento de una clase media emergente y la definición de sectores laborales con sensibilidad política.
6. Cual fueron algunos de los cambios trascendentales que surgieron durante la administración del Dr. Rafael Ángel Calderón Guardia?
La creación de la Universidad de Costa Rica(UCR) La Caja Costarricense deSeguro Social(CCSS) El código de trabajo, medidas en beneficio de los sectores populares, la política de salarios crecientes y El estado Desarrollista.
7. Que constituyó la creación de la Universidad de Costarrica?
Fue una forma de igualar clases sociales(pobres y ricos) teniendo una igualdad de oportunidades de estudio. El objetivo es educar para una vida con sentido, auto ganándose experiencia yconocimientos; uno mismo es el que da el paso para hacer el cambio, para desarrollar el potencial interno, la excelencia personal y contribuir desde ellas al bienestar de los demás, a una mejor sociedad y a un mundo más armonioso.
8. Que derechos se establecen en el código de trabajo?
Derecho de trabajo, Salario mínimo, Jornada laboral de 8 horas, Vacaciones pagadas, Libertad desindicalización, Derecho a Huelga, Seguro Social…etc...
9. Qué medidas en beneficio de los sectores populares puso en práctica El Dr. Rafael Ángel Calderón Guardia?
Le hizo frente al problema agrario mediante la repartición de tierras y el aumento de crédito rural.
Distintas disposiciones para combatir la especulación, la escasez y el encarecimiento de los artículos de subsistencia, además de fijacionessalariales.
10. Que fecilitaria la política de salarios crecientes?
Facilitaria un estado desarrollista

COMENTARIOS PAG 20-27
Art. 50
El estado proporciona bienestar a los ciudadanos, organizando y fomentando el buen reparto de la riqueza y buscando buena calidad de vida para todos los ciudadanos, un ambiente sano y ecológicamente equilibrado donde procrearse, por lo que todos losciudadanos estamos en total derecho de denunciar la desigualdad y los actos que infrinjan este derecho, el estado lo defenderá, lo garantiza y lo preservará.
Art .51
La familia es como el centro de la sociedad que merece una debida protección de parte del estado. La familia debe de ser vista de manera amplia y nunca de manera restrictiva.
El concepto de familia ha ido evolucionando con el pasar de...