Método Científico.

Páginas: 15 (3661 palabras) Publicado: 30 de abril de 2012
EL MÉTODO CIENTÍFICO.

El método científico es el procedimiento planteado que se sigue en la investigación para descubrir las formas de existencia de los procesos objetivos. Para desentrañar sus conexiones internas y externas, par generalizar y profundizar los conocimientos así adquiridos para llegar a demostrarlos con rigor racional y para comprobarlos en el experimento y con las técnicas desu aplicación.

El método científico se emplea con el fin de incrementar el conocimiento y en consecuencia aumentar nuestro bienestar y nuestro poder (objetivos extrínsecos o utilitarios). En rigor pues, el método científico se desarrolla continuamente siempre en estrecha correlación con el avance general de la ciencia, presentando una multitud de etapas en su desenvolvimiento.

Otracaracterística es que, no es autosuficiente: no puede operar en un vacío de conocimiento, si no que requiere de algún conocimiento previo que pueda luego reajustarse y reelaborarse; y que posteriormente pueda completarse mediante métodos especiales adaptados a las peculiaridades de cada tema, y de cada área, sin embargo en lo general el método científico se apega alas principales etapas para su aplicación:1. Enunciar preguntas bien formuladas y verosímilmente fecundas.
2. Arbitrar conjeturas, fundadas y contrastables con la experiencia para contestar a las preguntas.
3. Derivar consecuencias lógicas de las conjeturas.
4. Arbitrar técnicas para someter las conjeturas a contrastación.
5. Someter a su vez a contrastación esas técnicas para comprobar su relevancia y la fe quemerecen.
6. Llevar a cabo la contrastación e interpretar sus resultados.
7. Estimar la pretensión de verdad de las conjeturas y la fidelidad de las técnicas.
8. Determinar los dominios en los cuales valen las conjeturas y las técnicas, y formular los nuevos problemas originados por la investigación.

Podemos decir que el método científico es el medio por el cual tratamos de darrespuesta a las interrogantes a cerca del orden de la naturaleza. Las preguntas que nos hacemos en una investigación generalmente están determinadas por nuestros intereses, y condicionadas por los conocimientos que ya poseemos. De estos dos factores depende también la “clase” de respuesta que habremos de juzgar como “satisfactoria”, una vez encontrada.

Todo descubrimiento ocasional y empírico detécnicas y conocimiento referente al universo, la naturaleza, y los hombres, desde los antiguos babilónicos y egipcios, la contribución al espíritu creador griego sintetizado y ampliado por Aristóteles, las invenciones hechas en la época de las conquistas, preparan el surgimiento del método científico y el espíritu de objetividad que va a caracterizar a la ciencia a partir del siglo XVI, antes deforma definida y ahora de modo riguroso.

Y en el siglo XX, la ciencia con métodos objetivos y exactos, desarrolla investigaciones en todos los frentes del mundo físico y humano, obteniendo un grado de precisión sorprendente, no solo en el campo de la navegación espacial, de las comunicaciones y de los transplantes, si no también en los mas diversos sectores de la realidad social.

NATURALEZA DELESPÍRITU CIENTÍFICO.

El espíritu científico es antes que nada una actitud o disposición subjetiva del investigador que busca soluciones serias con métodos adecuados al problema que pretende resolver; esa actitud desde luego que no es innata ala persona, se le conquista a lo largo de la vida a costa de trabajo e incluso de sacrificios. Puede y debe ser aprendida, nunca es, pues, heredada.El espíritu científico, en la práctica, se traduce por una mente crítica, objetiva y racional.

Criticar es juzgar, distinguir, discernir, analizar para mejor poder evaluar los elementos componentes de un problema. La conciencia objetiva a su vez, implica un rompimiento valeroso con todas las posiciones subjetivas, personales y mal fundamentadas del conocimiento vulgar. Para conquistar la...
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