método gym

Páginas: 2 (307 palabras) Publicado: 21 de agosto de 2014
Este método funciona bajo la idea de que con ciertos movimientos del cuerpo y la postura corporal se pueden superar problemas de aprendizaje, al reconstruir el cerebro y fomentar nuevas conexionesneurológicas. Es por esto que su nombre significa gimnasia del cerebro.
¿Quién lo descubre?
Este método fue creado por Paul Dennison, educador, psicólogo y pionero en el campo de la kinesiología,en el año 1970. Él aborda estas técnicas al observar a los bebés y niños pequeños hasta 2 años.  Dennison evaluó sus movimientos  que son  asociados con el desarrollo neuronal y los adaptó para quepersonas de todas las edades puedan usarlos para estimular, reconstruir y desbloquear su propio cerebro.
¿Cómo funciona?

Foto: Agencias
Las matemáticas son una de las áreas que busca mejorarel brain gym.
El método consiste en una serie de 26 ejercicios senso-motores que estimulan áreas cerebrales específicas y fomentan conexiones neurológicas.
Este método no se basa exactamente enejercicios de gimnasia, sino que consistente en actividades orientadas a la preparación del cerebro y la totalidad del sistema nervioso para su rendimiento óptimo en todas las áreas
En Suiza, Alemaniay Australia, la práctica de Brain Gym se ha incorporado al sistema oficial de enseñanza en los niveles primaria y secundaria.
¿Qué se puede lograr utilizando este método?
Entre otras cosas elalumno logra:
- Liberar hábitos de estrés o compensación que dificultan el aprendizaje.
- Aprender sin esfuerzo o estrés.
- Fortalecer habilidades y procesos de aprendizaje.
- Mejorar la memoria y el nivel de comprensión.
- Comunicarse  más fácilmente.
- Mejorar en áreas como las matemáticas.
- Poder leer y escribir con más facilidad.
- Poder estar más motivado y tener más concentración.- Poder escuchar, coordinar y organizarse más fácilmente.
- Poder mejorar su actitud y comportamiento.
Más información sobre este método:
- Brain Gym International
- Centro PNL Chile...
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