Métodos de observación en edad infantil


Jesús (19-7-2008)
RITMO
Conseguido
No conseguido
En proceso
Observaciones
1. Da palmas.
X


Por sí sólo es capaz de hacer ritmos con las palmas, pero también es capaz de hacer ritmos“complejos” observando a un adulto que le sirva de modelo.
2. Hace ritmos con los pies.
X


Idem palmas.
MÚSICA




1. Expresión libre.
X


Él solo es capaz de realizar cualquier baile, perosi un adulto le sirve de modelo, él intenta realizarlo lo más perfecto posible.
GESTOS




1. Hace muecas de alegría.
X



2. Hace muecas de tristeza.
X



3. Hace muecas para queotro/a sonría.
X


Si él observa que algo que ha hecho le ha producido gracia a alguien lo repite varias veces hasta que se aburre y se va a hacer otra actividad.
4. Hace muecas como si estuvieraenfadado.
X



5. Se abraza.
X


Es capaz de hacerlo sin que le digamos en qué consiste, y si le pedimos que nos abrace también lo hace.
RESPIRACIÓN




1. Sopla aire por la boca.
XBaile todos juntos
En este caso participa un niño más, Diego (12-4-2008). Tenemos que resaltar que Jose y Jesús son primos hermanos, y Diego es amigo de los dos, y los tres viven muy cerca, porlo que pasan mucho tiempo juntos y se conocen bastante. A continuación pasamos a redactar cómo actúan cada uno de ellos al bailar los tres juntos.
Diego
MÚSICA
Conseguido
No conseguido
Enproceso
Observaciones
1. Expresión libre


X
Diego empieza bailando cuando comienza a sonar la música, pero al poco tiempo dice que se va a jugar, y coge una máquina excavadora de juguete y se pone ajugar él sólo en la mesa.

Jose
MÚSICA
Conseguido
No conseguido
En proceso
Observaciones
1. Expresión libre
X


Jose comienza a bailar al ritmo de la música, se nota que se acuerda decuando la hemos bailado antes, ya que realiza algunos pasos sueltos, lleva en una de sus manos un coche de juguete, el cual no lo suelta en toda la canción, cuando está finalizando la canción se va a...