Módulo conocimiento y sociedad

MÓDULO CONOCIMIENTO Y SOCIEDAD José Carlos Castañeda Fernández de Lara Gerson Eduardo Díaz Martínez 16 de Mayo del 2011 UAM-X TI23B

MODULO CONOCIMIENTO Y SOCIEDAD
UAM-X / TID La UAM tiene características que lo diferencian como es el Tronco Interdivicional que es un espacio académico inicial, donde el alumno cursa disciplinas propedéuticas. En cambio la UAM-X el TID con las demás se propone:• Una introducción al medio universitario y al Sistema Modular • Una introducción a la metodología de investigación y • Una reflexión en torno al conocimiento, relacionado con los problemas sociales del país. En el TID, el módulo Conocimiento y Sociedad corresponde a la unidad de enseñanza aprendizaje (UEA) que es inicial de todas las licenciaturas que ofrece la Unidad UAM-X. El sistema modularpermite al estudiante que construya sus conocimientos y habilidades para su aplicación futura de su profesión. Los principios básicos del Sistema Modular son: • Vinculación de la educación con los problemas de la realidad social del país. • La investigación como proceso de enseñanza-aprendizaje. • Integración de la docencia, la investigación y el servicio. Formas de trabajo y participación: •Dinámicas de trabajo grupal. • El papel del docente como agente activo en la construcción de conceptos y teorías, y como asesor del proceso de investigación. En este contexto, el módulo Conocimiento y Sociedad está diseñado para cambiar la manera en que los estudiantes universitarios perciben la función social del conocimiento. Por tanto, el Objeto de Transformación de esta unidad deenseñanza-aprendizaje es: la relación entre el conocimiento y la sociedad. Para

esta versión del módulo el Problema eje es: las condiciones sociales y culturales actuales de México y su relación con el conocimiento. El Objetivo general del módulo es que el estudiante aborde un objeto de estudio, para plantear y resolver un problema en la sociedad. Donde con las actividades y lecturas propuestas, los estudiantesdesarrollarán una nueva visión de la ciencia y el arte. Y realizando la estrategia metodológica de la investigación modular.

UNIDAD I EL SISTEMA MODULAR, LA UAM-X Y LA UNIVERSIDAD PÚBLICA1415 EL SISTEMA MODULAR, LA UAM-X Y LA UNIVERSIDAD PÚBLICA
Los objetivos de proceso son: • Conocer el medio universitario y reflexionar acerca de los fundamentos pedagógicos del Sistema Modular de la UAM-X. •Identificar y reflexionar acerca de las funciones sociales de la universidad. • Introducir al estudiante en el manejo de estrategias generales de investigación. Con una duración de 2 semanas. En esta unidad del módulo Conocimiento y Sociedad se organizará de manera teórica y práctica el proceso de identificación y conocimiento del sistema educativo modular. En consecuencia, las instituciones deeducación superior tienen la responsabilidad de reflexionar y construir conocimientos para resolver los problemas sociales de la realidad inmediata y futura. La realización de lecturas básicas Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco / Tronco Interdivicional. 2003. Módulo Conocimiento y Sociedad. México: TID. • Presentar y discutir en grupo el Módulo, sus unidades, contenidos y formas deevaluación. • La realización de una reflexión acerca de la ubicación del módulo Conocimiento y Sociedad como la unidad de enseñanza-aprendizaje inicial de los planes de estudio de todas las carreras, en equipos de trabajo por carrera.

• Formar equipos de trabajo para el análisis y discusión de las bases conceptuales del sistema modular y explicitar convergencias y divergencias en relación con otrossistemas educativos. • En equipos de trabajo, identificar las características distintivas del aprendizaje por descubrimiento, por recepción significativa y como investigación. • Los estudiantes prepararán de manera individual la exposición de la lectura acerca de la historia de la universidad en América Latina. • Destacar los elementos importantes del proceso de investigación (planteamiento del...