Módulo de artes plásticas

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO



FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA

MODALIDAD: PRESENCIAL

M ó d u l o d e C o n t e n i d o s

TALLER DE ARTES PLÁSTICAS

TERCER SEMESTRE

Lcda. Marcela del Carmen Pérez Bravo
Ambato-Ecuador

Marzo 2012- Julio 2012

MISIÓN
Formar profesionales líderescompetentes, con visión humanista y pensamiento crítico a través de la docencia, la investigación y la vinculación, que apliquen, promuevan y difundan el conocimiento respondiendo a las necesidades del país

VISIÓN
La Carrera de Educación Básica de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Técnica de Ambato por sus niveles de educación se constituirá en un centro deformación superior con liderazgo y proyección nacional e internacional.

PERFIL
El/la Licenciado/a en Ciencias de la Educación – Mención Educación Básica será capaz de:
* Investigar en el área educativa con el fin de detectar las características socioeducativas del texto y el contexto de la educación  acorde con los postulados del currículo.
* Manejar  el currículo de la educación básicacon el fin de formar integralmente al ser humano acorde a los postulados del plan decenal de educación y de las teorías y modelos pedagógicos vigentes.
* Utilizar la didáctica con el fin de mediar procesos de construcción de los aprendizajes acorde  a las características, necesidades y problemas socio educativos.
* Gestionar el desarrollo de políticas y prácticas inclusivas paraorientar el trabajo docente hacia una ¨Educación para todos¨, acorde al proyecto nacional vigente.
* Dinamizar integralmente al ser humano  con el fin de potenciar las inteligencias bajo el amparo de una convivencia social y de los derechos y obligaciones universales.
* Manejar las TIC’s con el fin de facilitar el proceso educativo según los requerimientos institucionales.
* Expresarcreativamente mensajes con el fin de potenciar una comunicación asertiva.
* Gestionar proyectos culturales, educativos, sociales con el fin de  articularse  con  la comunidad  y solucionar problemas del entorno.
* Articular la teoría con la práctica en el ámbito educativo para un desempeño docente eficaz.
Desarrollar proyectos de emprendimiento con el fin de  evidenciar  un ser humanoautosuficiente y productivo de acuerdo a las nuevas demandas sociales.

INDICE

ELEMENTO 1
Introducción de conceptos fundamentales básicos sobre historia del arte.
PRODUCTO
Fundamenta los conocimientos adquiridos a través de pruebas de conociemientos
1. ¿Qué es el Arte?
2. Introducción a la historia del arte, desde el arte paleolítico hasta el arte contemporáneo ( siglo XXI –vanguardias artísticas)
3. Caracteristicas de las obras de Arte
Composición y espacio
Volumen – perspectiva
Luz-sombra( claroscuro)
Equilibrio y desequilibrio
Simetría y asimetría
Peso
4. Principales artistas del siglo XX y XXI

ELEMENTO 2
Analizar la importancia de utilización las artes plásticas en la educación.
PRODUCTO
Presentación y evaluación de una propuestaartistica o mini proyecto para impartir un tema de clase de cualquiera de la ciencias básicas: CCNN, Ciencias Sociales, Matemática o , Lenguage y comunicación ( se presentará por escrito y con su respectiva planificación de clase)

5. El papel fundamental de las artes plásticas en la educación.

6. El papel del profesor en la enseñanza – aprendizaje de las artes plásticas

ELEMENTO 3Desarrollar diferentes técnicas de artes plásticas sobre diferentes soportes.
PRODUCTO
Elaboración de portafolio con todos los trabajos realizados en clase

TALLER 1

7. INTRODUCCIÓN AL DIBUJO.
Utilización de diferentes numeraciones de lápices y carboncillos
Utilización de lápices de colores
La línea y el punto
La luz y la sombra
Las figuras geométricas
Introducción de la...