MÓDULO DE ÉTICA Y VALORES

SEMINARIO DE ÉTICA Y VALORES
Profesor: Ab. Germán Sánchez García

germasaga@gmail.com

UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE
MANABI
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN PARVULARIA.
SEMINARIO CURRICULAR DE VALORES Y ÉTICA
PROFESIONAL

DOCENTE RESPONSABLE: Ab. Germán Sánchez García

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SEMINARIO DE ÉTICA Y VALORES
Profesor: Ab. Germán Sánchez García

germasaga@gmail.comPRESENTACIÓN:
La ética trata permanentemente y vigorosamente de combatir la separación o
divorcio que se ha pretendido establecer entre las ideas y la vida, es decir, la
actitud negativa del hombre que considera que la regla moral hay que respetarla a
distancia.
La ética debe ser considerada como constante disciplina para la vida, pues nos
obliga a realizar nuestras labores con eficiencia y a mantener unaactitud de
rechazo frente a todo lo que minimice nuestra dignidad. De aquí es que se dice
que el hombre es un ser inexorablemente moral, pues su vida no le viene dada
con dignidad y moral, sino que debe hacerla, debe construirla con moral y
dignidad.
El hombre que adquiere una moral bien pertrechada espiritualmente se convierte
en un ferviente defensor de la justicia y en un fermento de renovaciónen todos los
aspectos de la vida.
La personalidad moral se va definiendo a través de cada uno de los actos
humanos. Con cada nueva posibilidad que nos apropiamos, con cada
actualización de un vicio o de una virtud, descubrimos, corregimos o subrayamos
los rasgos de nuestro carácter.
El problema del comportamiento ético no es tanto un problema de normas como
un problema del hombre que se realiza odestruye a través de sus obras. Por lo
tanto, los pasos conducentes a una mejora de la ética profesional pasan por la
formación moral del hombre, (es como un círculo vicioso) formación basada en la
recuperación, o la afirmación, de la conciencia moral a partir de los primeros
principios de la ley natural y sus consecuencias. De aquí que la principal, y casi
única, recomendación que cabe hacer es lade formar integralmente a las
personas, en todos los niveles de la empresa, mediante la educación y, sobre
todo, mediante el ejemplo.
Las normas éticas, generalmente aceptadas, proveen al profesional de un medio
eficaz para evaluar su propio trabajo y poder determinar si este satisface sus
responsabilidades.
El hombre que se gradúa hoy y deja de estudiar mañana, estará ineducado para el
díasiguiente. Debe perfeccionarse constantemente, poniéndose al día con los
nuevos avances que se registran en el mundo; pues aunque los principios
fundamentales sean los mismos, las técnicas cambian y las máquinas se
perfeccionan.
El hombre que conoce la carrera que ha elegido, y ayudado por una buena
formación ética, o lo que es lo mismo apoderado del sentido del deber y del

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derecho de lo que se debe hacer en moral, está llamado a triunfar en el
desempeño de sus actividades.
Toda profesión lleva sobre sus hombros el peso de graves deberes y de hondas
responsabilidades, que el profesional solo podrá vencer si pone sus conocimientos
al servicio de una conciencia fina y delicada.
Todo profesional estáobligado a amar la verdad, a dedicarse plenamente a la
investigación científica y a practicar el bien en todas sus gradaciones.
El primer deber de la persona que se prepara es ponerse en condición de ejercer
su profesión, cultivando la mente con el estudio de lo que se necesita saber y
pertrechando su voluntad con todos los motivos del bien obrar.
Una sólida preparación técnica y la obtención deexcelentes cualidades
personales son requisitos indispensables para realizar un trabajo de primera.
El profesional debe ser un hombre de conciencia, capaz de amar el cumplimiento
del deber por encima de las garantías materiales, ventajas o provechos
personales.
Está en la obligación de hacerse con una buena conciencia, instruyéndola
convenientemente, educándola con esmerada escrupulosidad, formándola...