Núcleos De Aprendizajes Prioritarios

Páginas: 23 (5536 palabras) Publicado: 22 de mayo de 2012
1

Presidente de la Nación

Dr. Néstor Kirchner
Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología

Lic. Daniel Filmus
Secretario de Educación

Prof. Alberto Sileoni
Secretario del Consejo Federal de Cultura y Educación

Prof. Domingo de Cara
Subsecretaria de Equidad y Calidad

Prof. Mirta Bocchio de Santos
Subsecretario de Coordinación Administrativa

Lic. Alejandro MorduchowiczDirectora del Instituto Nacional de Educación Tecnológica

Prof. María Rosa Almandoz
Directora Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente

Lic. Alejandra Birgin
Directora Nacional de Información y Evaluación de la Calidad Educativa

Lic. Margarita Poggi
Directora Nacional de Programas Compensatorios

Núcleos de Aprendizajes Prioritarios NIVEL INICIAL

Lic. María Eugenia Bernal 2

Elaboración de los
Núcleos de Aprendizajes Prioritarios
Los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios para el Nivel Inicial y el
Primer Ciclo de la Educación General Básica fueron elaborados por
representantes políticos, técnicos, supervisores y docentes de las
provincias argentinas y de la Ciudad de Buenos Aires y por los
equipos técnicos del Ministerio Nacional.
Fueron aprobados en lasesión del Consejo Federal de Cultura y
Educación del 13 de octubre de 2004 por las autoridades educativas
de todas las Jurisdicciones:

Ciudad de Buenos Aires
Provincia de Buenos Aires
Provincia de Catamarca
Provincia de Córdoba
Provincia de Corrientes
Provincia del Chaco

Secretaria de Educación, Lic. Roxana Perazza
Director General de Cultura y Educación, Prof. Mario Néstor OportoMinistra de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Lic. Isabel Acuña
Ministra de Educación, Dra. Amelia de los Milagros López
Ministro de Educación y Cultura, Dr. Carlos José Vignolo

Provincia del Chubut

Ministro de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Prof. Medardo
Ernesto Coria
Ministro de Educación, Prof. Dardo Rafael López

Provincia de Entre Ríos

Presidente del ConsejoGeneral de Educación, Prof. Oreste Felipe Ascua

Provincia de Formosa
Provincia de Jujuy
Provincia de La Pampa

Ministro de Cultura y Educación, Prof. Gilberto Bandeo
Ministro de Gobierno, Justicia y Educación, Cont. Armando Berruezo
Ministra de Cultura y Educación, Prof. María de los Ángeles Zamora

Provincia de La Rioja

Ministro de Educación, Prof. Rolando Rocier Busto

Provinciade Mendoza

Directora General de Escuelas, Lic. Emma Cunietti

Provincia de Misiones

Ministro de Cultura y Educación, Lic. Hugo Mario Passalacqua

Provincia del Neuquen

Ministro de Educación, Cultura, Deporte y Juventud, C.P.N. Rodolfo Kaiser

Provincia de Río Negro

Presidente del Consejo Provincial de Educación, Lic. Juan José Ruiz
Rodríguez
Ministro de Educación, C.P.N. JuanJosé Fernández

Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología

Provincia de Salta
Provincia de San Juan
Provincia de San Luis

Ministro de Educación, Lic. Pedro Mallea

Provincia de Santa Fe

Jefa del Programa de Cultura, Educación, Deporte y Juventud, Prof.
Ana María Abrahin
Presidenta del Consejo Provincial de Educación, Prof. Ingrid Beatriz
Bordoni
Ministra de Educación, Prof.Carola Nin

Provincia de Santiago
del Estero

Secretario de Estado, Educación, Ciencia y Tecnología, Prof. Manuel
Gómez

Provincia de Santa Cruz

Provincia de Tierra
del Fuego, Antártida e
Islas del Atlántico Sur
Provincia de Tucumán

Ministro de Educación y Cultura, Prof. Walter Sergio D´Angelo

Secretaria de Estado de Educación, Prof. Susana Montaldo

3

Índice
Presentación5

Introducción
El acuerdo Federal: Identificar aprendizajes Prioritarios
Acerca del sentido de "Núcleos de Aprendizajes Prioritarios"
Alcance del Acuerdo Federal

7

13

Sentido de los aprendizajes en el Nivel Inicial

15

Núcleos de Aprendizajes Prioritarios

17

A modo de cierre

23

Núcleos de Aprendizajes Prioritarios NIVEL INICIAL

Características del Nivel...
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