naaa

Las 4 fases del aprendizaje:
Las 4 fases de aprendizaje son: la incompetencia inconsciente, la incompetencia consciente, la competencia consciente y lacompetencia inconsciente. Vamos analizar cada una de ellas:
Fase 1: Incompetencia inconsciente:
No sé que no sé. Es la fase previa a empezar a aprender. Pensemos, porejemplo, en una persona que va a aprender a conducir pero todavía no ha empezado. En este momento no es consciente de todo lo que va a tener que manejar: pedales,marchas, retrovisor, intermitentes,… Ignora lo que va a significar aprender.
Fase 2: Incompetencia consciente:
Ya se ha sentado en el asiento del piloto y le hanexplicado lo que debe hacer. Ahora, nuestro proyecto de conductor ya sabe lo que hay, pero no sabe cómo hacerlo. En esta fase, y según la dificultad del aprendizaje y desu personalidad, es habitual sentir la sensación de no ser capaz, de que es demasiado complicado,… Se siento torpe y no le salen las cosas a la primera. Se equivocode pedal, no le entra la marcha,…
Fase 3: Competencia consciente:
Nuestro protagonista pese a sentirse torpe e inseguro, sigue practicando y llega un momento enel que ya sabe conducir. Sin embargo para que meta la marcha correctamente pisando el pedal adecuado debe estar concentrado y poner los 5 sentidos en ello. Ahora,con atención plena en el proceso ya es capaz de poner en marcha el coche y de que no se le cale. Conduce con una cierta soltura.
Fase 4: competencia inconsciente:Lleva tiempo conduciendo y ha automatizado las acciones que debe realizar. Al llegar a esta fase ya no necesita poner toda mi atención en cada acción. Mi pie