Naaaa
NOMBRE PROFESOR(A) ESTABLECIMIENTO CURSO
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Lasiguiente pauta tiene como finalidad recoger información respecto de su trabajo en clases. Junto con la letra que clasificará el desempeño, en cada casoes importante agregar evidencias cualitativas ya que la finalidad última es brindar apoyo a la tarea docente y no la calificación. Categorías A BC D N/O : : : : : Desempeño destacado, de frecuentes logros. Desempeño suele ser regular, de acuerdo a lo medianamente esperado. Desempeño tiende aser bajo, de escasos avances. Desempeño tiende a ser deficitario, precario, insatisfactorio. No Observado.
I.
1. 2.
Área Normalización:Categoría
Evidencias
Inicia puntualmente las clases Se preocupa por el aseo de la sala e involucra a los alumnos en esta preocupación. Creaun clima adecuado para el desarrollo de la clase. Plantea con claridad el Objetivo de la clase y lo comenta con los alumnos. Mantiene el dominio yla atención del grupo. Se aprecia una estructura definida de la Clase, con motivación, desarrollo y cierre. Da término formal a la clase realizandouna síntesis de los contenidos y recordando tareas o compromisos asumidos.
3.
4.
5. 6. 7.
1
Observaciones Área Normalización:...
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