nabil

Jordi PalaciosJordi VilamúDefinicions
-Canvis físics i químics: El canvi físic no modifica la matèria en canvi el canvi químic si que canvia la composició de la matèria.

-Reactius i productes: Un reactiu és una substància que pot reaccionar amb altres substàncies.

-Conservació de la massa: La massa dels productes d'una reacció química és igual a la massa dels reactius de la reacció.-Energia de reacció: Esta format per 2 reaccions:
- Endotèrmica: Absorbeix la calor i fa energia.

-Exotèrmica: Fa calor i fa energia.

-Velocitat de reacció: Es la velocitat que es produeix en una reacció química.

-Teoria de les col·lisions: Explica com ocorren les reaccions químiques elementals en fase gasosa.-Tipus de reaccions:
-Reaccions de descomposició

-Reaccions de desplaçament

-Reaccions de doble desplaçament

-Molaritat i mol: Per a un solut B la molaritat se simbolitza [B]. Les unitats són mol per decímetre cúbic.

-Hipòtesi d’Avogadro: Si la temperatura i la pressió d'un gas són constants, el volum del gas és proporcional al nombre de molècules d'aquests gas.

-Concepte de gas ideal: Gas hipotètic format per partícules puntuals, sense atracció ni repulsió entre elles i els xocs d'aquestes són perfectament elàstics.

-Estequiometria: Càlcul de les relacions quantitatives entre reactius i productes en el transcurs d'una reacció química. 

nabil hhfsjfkshjklnhsfhugfuskfsfb
yrzzmnm,.dspmfklnmxkcvnkdnklnsdxvklzx vnkcnzkxvnxcnvLa matèria de dibuix tècnic desenvolupa lesestratègies necessàries per a la comprensió i posterior solució gràfica dels problemes, amb un component de recerca i planificació dels processos. Els continguts de la matèria proporcionen a l'alumnat els coneixements propis del batxillerat i el prepara per afrontar estudis futurs més complexos. Pel seu caràcter instrumental, esdevé una eina imprescindible per a la formació acadèmica i també per afutures activitats professionals.

El dibuix tècnic és una eina amb un llenguatge propi, que s'utilitza en disciplines que s'ocupen principalment del disseny de la forma i la funció dels objectes i els espais, i esdevé en molts casos un instrument d'investigació i de creació de les solucions que demanen els projectes de disseny gràfic i industrial, d'arquitectura, d'enginyeria, d'urbanisme entrealtres.

El dibuix tècnic esdevé un instrument que concreta les formes i els espais en què viurem, i per aquesta raó el coneixement de les seves estructures, de les seves propietats i els seus processos de resolució i construcció és fonamental per entendre l'entorn ple d'elements i espais artificials. Aquest fet implica la interpretació i posterior racionalització de les formes ques'interrelacionen i estructuren en una realitat sempre complexa.

El camp d'actuació del dibuix tècnic és molt ampli. A més dels àmbits clàssics on s'acostuma a ubicar aquesta matèria, el dibuix tècnic té un paper important també en el món de les arts en general. Fugint de la dualitat de conceptes com el d'art i tècnica, el dibuix tècnic s'integra en l'art actual principalment com a suport al procés creatiu.Els continguts de la matèria desenvolupen la visió espacial, mitjançant l'estudi de la geometria i les relacions que es produeixen sobre el pla i a l'espai. El seu ensenyament ha de contemplar el desenvolupament d'aquesta visió espacial i de les capacitats d'abstracció com a aspecte fonamental per a un assoliment posterior dels conceptes.

També desenvolupa la sistematització dels procedimentsper trobar solucions tècniques a les propostes d'activitats. La combinació entre teoria i pràctica, d'activitats inductives i deductives, el desenvolupament de projectes on la imaginació i el plantejament de problemes tenen un paper fonamental, esdevenen un conjunt d'elements pedagògicament motivadors que ajuden a la integració dels conceptes, dels procediments i de les metodologies en els...