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GRUPO “A”

TALLER DE ÉTICA

UNIDAD 1

TEMA: EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE LA ÉTICA

1.2GENERALIDADES SOBRE LA ÉTICA

1.2.1 LA ÉTICA, SU OBJETO DE ESTUDIO Y SU SENTIDO SOCIOCULTURAL

1.2.2 EL JUICIO MORAL Y JUICIO ÉTICO

LEÓN, GTO., 6 DE SEPTIEMBRE DE 2010

ÍNDICE

TEMA PÁGINA

ÍNDICE
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GENERALIDADES DE LA ÉTICA…………………………………………………………………………………….…3

OBJETO DE ESTUDIO DE LA ÉTICA
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SENTIDO SOCIOCULTURAL DE LA ÉTICA
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JUICIO MORAL
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JUICIO ÉTICO
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BIBLIOGRAFÍA
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G E N E R A L I D A D E S D E L A É T I C A

La ética es una rama de la filosofía que abarca elestudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.
Es la ciencia práctica normativa que estudia el actuar humano desde el punto de vista de su conformidad con la dignidad de la persona humana.[]
La palabra ética proviene del latín ethĭcus, y este del griego ἠθικός, o transcrito a nuestro alfabeto, "êthos", que quiere decir costumbre.
La ética busca más conocer lo que se debehacer que lo que se debe evitar, esto es, te guía para que actúes buscando el bien.
La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a los distintos ámbitos de la vida personal y social. En la vida cotidiana constituye una reflexión sobre el hecho moral, busca las razones que justifican la utilización de un sistema moral uotro e incluso que se aconseje. Por lo tanto, se podría definir la ética como aquella parte de la filosofía que ha de dar cuenta del fenómeno moral en general, que trata de la moral y de las obligaciones que rigen el comportamiento del ser humano en la sociedad.
La ética es una de las principales ramas de la filosofía, en tanto requiere de la reflexión y de la argumentación, este campo es elconjunto de valoraciones generales de los seres humanos que viven en sociedad.
Para enjuiciar una actitud como buena o mala es necesario identificar que es un valor, y la relación existente entre éste y la ética.
Valor: vocablo derivado del latín que significa estimable, o por lo que se tiene aprecio. Es una propiedad de las cosas o de las personas es decir todo lo que existe vale. Un mismo objeto(persona o cosa) puede poseer varios valores, por ejemplo un coche además de ser útil puede ser bello. El valor es captado entonces como un bien, algo bueno, algo valioso.
Relación entre ética y valor: la ética estudia los actos que se deben realizar o evitar, buscando siempre el bien respetando la dignidad humana, y los valores nos indican que actitudes emplear para lograr ese bien.
Laconciencia ética, es la inteligencia humana que juzga prácticamente sobre la bondad o maldad moral de los actos humanos. No es un oráculo infalible, tiene necesidad de crecer, de ser formada, ejercitarse en proceso de avance gradual en la búsqueda de la verdad y progresiva integración e interiorización de valores y normas morales. La conciencia ética está expuesta a su propio falseamiento, a tener porbueno lo que es malo, por eso debe ser educada y formada sólidamente para que nos guíe hacia lo mejor, a crecer.

OBEJTO DE ESTUDIO Y SU SENTIDO SOCIOCULTURAL
La ética se ocupa únicamente de los actos típicamente humanos, es decir, de aquellos que dependen de la razón y de la libertad. Estos son actos voluntarios que pueden realizarse o evitarse dentro del ámbito de la libertad personal. Otrosactos como el sueño, el hambre y el dolor, si bien son humanos, no dependen de la libertad. Son actos involuntarios que ocurren querámoslo o no.

La materia de estudio de la ética es la conducta humana esto es, aquellos actos que el individuo ejecuta consciente y voluntariamente y de los que por consiguiente es responsable.

Ahora bien, el aspecto o punto de vista...