Cuando hablamos del desarrollo fisiológico y emocional del individuo se debe entender que existen factores y variables tanto genética como de ambiente, que establecerán las condiciones propias del comportamiento, en este proceso debemos iniciar con la concepción propia, de la unión de un espermatozoide con un ovulo, donde se unirán los 23 cromosomas de la madre y los 23 cromosomas del padre, enesta unión de cromosomas se codificara las instrucciones de la herencia, de la unión de estos pares pueden ocurrir combinaciones interminables, lo cual explica la rica diversidad humana. Para entender un poco mas este proceso tenemos que hablar de programación genética, donde la herencia influye desde la concepción hasta la senectud y la muerte, de ahí la universalidad de la secuencia delcrecimiento humano, el patrón global de desarrollo físico. Es desde la concepción del embrión donde se da inicio la etapa de desarrollo físico de acuerdo a las semanas de gestación, es a partir de la semana tres cuando órganos vitales como el corazón, la medula espinal y el tubo digestivo empiezan a desarrollarse, asi sucesivamente en las semanas siguientes se han de desarrollar extremidades, el cerebro,entre otras, en la semana 17es cuando la madre puede sentir los movimientos del bebe en su vientre, es aquí donde la genética juega un factor relevante en el desarrollo, para enfatizar en la herencia debemos entender algunos conceptos propio como lo son los rasgos dominantes y los rasgos recesivos, a partir de estos rasgos hereditarios comúnmente se escuchan frases como “igualito a su papa”, “quecarácter igual al de su madre”. No solo los rasgos físicos visibles y tangibles son heredados por los padres, también lo son a nivel intelectual, enfermedades llamadas congénitas, alergias y hasta el modo de caminar que vienen trascendiendo en cada generación por patrones hereditarios. Existen muchos otros factores que determinan la herencia de un ser como lo son las anormalidades genéticas ycromosómicas, pues estos genes también transmiten algunos defectos como lo son, el pie plano, el labio leporino, etc. Todos estos defectos pueden ser transmitidos tanto por la herencia dominante como la recesiva. Todo lo mencionado anteriormente es solo el 50% de la historia, dado que aun no hemos hablado de la influencia que tiene el ambiente en el desarrollo humano, los efectos de la herencia ydel ambiente son difíciles de separar, así como los mecanismos en que opera en ambiente no se pueden describir con tanta precisión como los de la herencia. El ambiente prenatal es de gran importancia, pues en el se ve afectado directamente el ambiente donde se desenvuelve la madre durante el embarazo, y los patrones de conducta que ella posea, podemos mencionar así, la nutrición, ingestión dedrogas, cigarrillo, cafeína, alcohol, drogas prescritas por médicos, y otros factores externos que también afectan al feto en gestación como lo son los rayos X, el clima, golpes y caídas, la edad de la madre, la contaminación y peligros ambientales, etc. Una vez terminada esta etapa a las 40 semanas existe otra etapa transitoria pero muy importante que la denominaremos perinatal, en esta etapa el niñopasa de estar cómodo en un ambiente cerrado y sin gran esfuerzo físico y emocional a un estado de total dependencia de sí mismo para sobrevivir, este proceso es muy violento tanto para la madre como para el niño, donde por medio de contracciones y dilatación el bebe es expulsado del estomago de su madre, previo a este proceso se debe monitorear el ritmo cardiaco del niño con el fin de determinar siexiste eventualmente una complicación en la expulsión. Entre los problemas mas comunes en esta etapa están, dificultad en el parto (distocias), problemas respiratorios (anoxias), traumatismos en el parto por el mal uso de los fórceps, en condiciones normales el bebe al salir a la luz se le succionan con una pera sus fosas nasales y su boca para extraer alguna sustancia que pueda afectar su...
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