Nacionalismo

Páginas: 7 (1502 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2013



PROGRAMA EDUCATIVO (PE): nombre completo del PE (como está registrado en la SEP)


AREA: Administración

ASIGNATURA: CONTABILIDAD HOTELERA


CÓDIGO: Clave que identifica cada asignatura
DGES



CRÉDITOS: 4 créditos




FECHA: NOVIEMBRE 2011









1. DATOS GENERALES

Nivel Educativo:

Licenciatura

Nombre del Programa Educativo:

Licenciatura enAdministración Turística

Modalidad Académica:

Escolarizada

Nombre de la Asignatura:

Planeación Estratégica

Ubicación:

Básico
Correlación:
Asignaturas Precedentes:
Administración II
Asignaturas Consecuentes:
Proyectos de Inversión Turística
Conocimientos, habilidades, actitudes y valores previos:


Conocimientos:

Las bases para identificar la evolución y las teoríasdel pensamiento administrativo
Conceptualizara los procesos administrativos y su importancia en las organizaciones
Conocerá las características y elementos de la planeación
En las Bases para la realización de procesos administrativos de manera eficaz y eficiente.


Habilidades:

Identificar la situación que guarda la organización para la toma de decisiones a través del análisis de lasFortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas
Identificar la situación que guarda la organización para la toma de decisiones a través del análisis de las Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas.
Identificar la situación que guarda la organización para la toma de decisiones a través del análisis de las Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas.
Identificar los cambios delpensamiento administrativo.

Actitudes y valores:

Desarrollar la creatividad en el área laboral que permitirá mantener el grado de preferencia en la actividad de la que sea responsable
Desarrollar la creatividad en el área laboral que permitirá mantener el grado de preferencia en la actividad de la que sea responsable
Desarrollar la creatividad en el área laboral que permitirá mantener elgrado de preferencia en la actividad de la que sea responsable
Desarrollar la creatividad en el área laboral que permitirá mantener el grado de preferencia en la actividad de la que sea responsable






2. CARGA HORARIA DEL ESTUDIANTE

Concepto
Horas por periodo
Número de créditos
Horas teoría y práctica
Actividades bajo la conducción del docente como clases teóricas, prácticas delaboratorio, talleres, cursos por internet, seminarios, etc.
(16 horas = 1 crédito)
64
4
Horas de práctica profesional crítica.
Servicio social, veranos de la investigación, internado, estancias, ayudantías, proyectos de impacto social, etc.
(50 horas = 1 crédito)


Horas de trabajo independiente.
En donde se integran aprendizajes de la asignatura y tiene como resultado un productoacadémico ejem. exposiciones, recitales, maquetas, modelos tecnológicos, asesorías, ponencias, conferencias, congresos, visitas, etc.
(20 horas = 1 crédito)


Total

4






3. REVISIONES Y ACTUALIZACIONES
Autores:
Mtra. María Elena Pérez Terrón
Mtro. Juan Carlos Bedolla Salas
Fecha de Elaboración:
Noviembre 2011
Revisores:
No aplica
Sinopsis de la revisión y/o actualización:4. PERFIL DESEABLE DEL PROFESOR (A) PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:

Disciplina profesional:
Contador Publico y disciplinas afines (Revisar la especialidad, maestría, doctorado y aéreas afines)
Nivel académico:
Maestría
Experiencia docente:
3 años
Experiencia profesional:
2 años
Nota: se consideran la disciplina profesional que debe tener, el grado académico, la experienciadisciplinaria y docente, las asignaturas que debe haber impartido y la formación o capacitación docente/disciplinaria que se juzgue adecuada.



















5. OBJETIVOS:
5.1 Educacional:

El egresado de la licenciatura en Administración Turística contará con las competencias: conocimientos, habilidades, actitudes y valores; las cuales le permitirán desarrollarse en el ámbito...
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