Nada De Carmen Laforete

Nada
Carmen Laforete


Juan José Maestro hidalgo
2º Bat A

Ficha bibliográfica
Título: Nada
Autora: Carmen Laforet
Género literario: narrativa/novela de posguerra
Fecha: década de los 40
Tema
Esta novela, en laque en apariencia no pasa nada, toca muchos temas, algunos propios de la novela existencial: la guerra civil como telón de fondo y sus terribles consecuencias (la miseria, el hambre, el miedo, los desequilibrios psicológicos…), la represión y la falta de libertades (en especial, de la mujer), el valor de la amistad, el amor, la familia, la violencia y el odio, los malos tratos.

EstructuraEstructura externa:
Primera parte (9 cap.): de octubre a febrero. Desde la llegada de Andrea a Barcelona hasta la partida de Angustias, que ingresa en un convento.

Segunda parte (9 cap.): de marzo a junio. Desde el paseo nocturno de Andrea por el barrio gótico hasta el baile frustrado con Pons. Son meses en que la protagonista disfruta de más libertad (excursiones con Ena y Jaime), aunque se veatormentada por el hambre. Ena y Román se conocen (los dos mundos de Andrea se entrecruzan), y su amiga se distancia de ella (entra en contacto entonces con el grupo de bohemios).

Tercera parte (7 cap.): de julio a septiembre. Desde la charla con Margarita, la madre de Ena, hasta la partida de Andrea hacia Madrid. Las dos amigas se reconcilian y Román se suicida.

Estructura interna:

En laintroducción la autora relata la llegada de Andrea, una adolescente, a Barcelona donde residirá con su familia para poder seguir así sus estudios con mayor comodidad. También trata de las primeras semanas de su vida en la casa de la calle Aribau, donde su familia convive en medio de una atmósfera melancólica y violenta e incierta, tan constante que llega incluso a hacer cambiar el carácter a laprotagonista.
En la segunda parte Andrea ha conocido a Ena, una compañera del instituto, y se hacen casi inseparables. Esta amistad libera a Andrea de la presión y la pesadilla que sufre en su casa. Pero de la noche a la mañana su amiga y ella se distancian.
Como tercera parte y desenlace de Nada, Andrea descubre la verdad sobre su tío más enigmático, Román. Recupera la amistad de su amiga y unosmeses más tarde Ena la parte de esa casa desquiciada llevándola con ella a Madrid.

Técnicas narrativas
Punto de vista: Narradora-interna protagonista. Cuenta sus vivencias en 1ª persona, retrospectivamente. Pero, sobre todo, más que lo que hizo, cuenta lo que vio (testigo) y cómo se sintió. Abundancia de verbos de memoria, percepción, duda, etc. A veces se autocritica y saca lecciones delpasado.
Ejemplo:”súbitamente me quede rigida , aunque seguíamos unidos.”(capitulo XII, página 45)

Tiempo: La narración es lineal (octubre 1939-septiembre 1940). Hay abundantes referencias temporales concretas (a los meses, las estaciones, días puntuales, etc.). Algún flash-back nos permite conocer algo sobre el pasado de Andrea, pero son escasos. El tiempo interno varía en función del estadoanímico de la protagonista.

Espacio: Tenemos un espacio cerrado, el piso de Aribau, que simboliza la ruina económica y moral de la pequeña burguesía, la opresión, la violencia, la miseria, la falta de libertad, frente a otros espacios exteriores (la Universidad, el estudio de Guíxols, la casa de Ena, la mansión de Pons, el mar y la montaña, el puerto de Barcelona, etc.), que representan para Andreael ámbito de la libertad, el amor, y amistad y que están vinculados a sus amigos, de la burguesía alta, a los estudiantes y artistas. Otro espacio diferenciado, asociado a las clases sociales más bajas, es el Barrio Chino, símbolo de la marginación y del vicio.

Tipo de discurso

Narración: “un poco después, de espaldas al mar, veíamos toda la ciudad imponente debajo de nosotros.”(capitulo...