Nada que hacer

I N S T I T U T O P O L I T É C N I C O SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS SUPERIORES

N A C I O N A L

PROGRAMA SINTÉTICO CARRERA: Ingeniería Mecánica, Ingeniería en Robótica Industrial ASIGNATURA: Análisis Económico SEMESTRE: Séptimo

OBJETIVO GENERAL:
El alumno describirá el objetivo del análisis económico, calculará costos y aplicará técnicas de evaluación económica.CONTENIDO SINTÉTICO:
I.Introducción al Análisis Económico II.Costos III.Modelos Financieros del Sistema Empresa IV.Costos de Capital V.Técnicas de Evaluación Económica

METODOLOGÍA:
Consulta bibliográfica de diversos temas y discusión en clase bajo la supervisión del profesor. Resolución de casos no complejos que ilustren los temas vistos en clase Realización de un proyecto En casi todas estasactividades se trabajará en forma grupal Realización de tareas.

EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:
Examen departamental correspondiente al periodo a evaluar Tareas y casos Participación en discusiones en clase Avance y entrega final del proyecto Exposición de temas consultados Los porcentajes correspondientes a cada periodo de evaluación están indicados en el procedimiento de evaluación de este documentoya que varían respecto a cada periodo.

BIBLIOGRAFÍA:
1. Leland, Blank & Tarquin, Anthony J. Ingeniería Económica, Mc. Graw Hill, México, 2003, 796 págs. 2. Mallo,Kaplan,Meljem & Jiménez. Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados, Pearson Education, España, 2000, 465 págs. 3. Sullivan, Wicks & Luxhoj. Ingeniería Económica, Degarmo Pearson Education, México, 2004, 768 págs.

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ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica CARRERA: Ingeniería Mecánica OPCIÓN: COORDINACIÓN: Academia de Ingeniería Económica DEPARTAMENTO:

ASIGNATURA: Diseño de Elementos Mecánicos. SEMESTRE: Séptimo CLAVE: CRÉDITOS: 9.0 VIGENTE: 2006 TIPO DE ASIGNATURA: TeóricaMODALIDAD: Escolarizada

TIEMPOS ASIGNADOS

HRS./SEMANA/TEORÍA: HRS./SEMANA/PRÁCTICA:

4.5 0.0

HRS./SEMESTRE/TEORÍA: 81 HRS./SEMESTRE/PRÁCTICA: 0.0

HRS./TOTALES:

81

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR:

Academias de Ingeniería Económica y Economía de ESIME Azcapotzalco y Culhuacán REVISADO POR: Subdirecciones Académicas de ESIME Azcapotzalco y Culhuacán APROBADO POR: ConsejosTécnicos Consultivos Escolares de ESIME Azcapotzalco y Culhuacán. Ing. Jorge Gómez Villarreal Ing. Ernesto Mercado Escutia

AUTORIZADO POR: Comisión de Planes y Programas de Estudio del Consejo General Consultivo del IPN.

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ASIGNATURA: Análisis Económico

CLAVE:

HOJA: 2 DE 8FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
La ingeniería como profesión, sólo encuentra razón de ser en la satisfacción de las necesidades humanas. Por tanto, en las decisiones que día a día debe tomar el ingeniero influyen factores no sólo de carácter técnico, sino también económicos y humanos. La excelencia de las obras de ingeniería se estima tomando como base tanto su eficiencia técnica, como su eficienciaeconómica. Las decisiones estratégicas de inversiones en nuevos equipos e instalaciones son muy importantes y requieren de herramientas especiales de análisis, las cuales constituyen el objeto de este curso. Un ingeniero que no está preparado para sobresalir en análisis económicos no está adecuadamente habilitado para su trabajo. El curso se desarrolla a través de cinco unidades, mismas queadvierten un orden lógico y un carácter secuencial. En la unidad I se examina el objeto del análisis económico de una organización, parámetro fundamental para introducirse en el medio ambiente en el que el egresado se desempeñará. La unidad II maneja la determinación y representación de los modelos financieros; elementos que deberán conocerse dado que son fundamentales y sobre los que deberán...