Nada que les importe :)

Metodo

1- Explique que es un paradigma de educación y describa cuantos paradigmas se conocen.
R:
paradigma de la investigación: es una forma de ver la realidad o el mundo que nos rodea, sebasa en supuestos, en hechos que podrían ocurrir y que se pueden investigar
Tipos de paradigma:
Paradigma positivista: se basa en lo concreto en lo empirico y en lo veraz.
Paradigma interpretativo:el investigador se asocia al objeto a investigar para tratar de buscar un respuesta
Paradigma socio critico: la sociedad es la realidad y su propósito es emancipar.
2- Explique tres criterios quedebe cumplir la pregunta central de investigación
R:
debe ser coherente, es decir saber las dificultades y facilidades , al investigar el tema en cuestión
Debe ser lógico al momento de serplanteado debe ser pensado en busca de respuestas a la investigación que se va a realizar.
Debe ser viable, es decir debe seguir un camino desde lo mas simple a lo mas complejo, y que la investigaciónsea lo mas fructífera posible en relación a los resultados
3- Problema: que diferencias existen en el rendimiento físico entre damas y varones en los cursos de 3° y 4° medio en un colegio municipal.R:
Hipotesis conceptual : existe diferencia en el rendimiento físico entre damas y varones de 3° y 4° del colegio municipal.
Hipotesis operacional: existe diferencia en el rendimiento físico detipo aerobico, agilidad y fuerza entre damas y varones de 3° y 4° medio del colegio municipal
Hipótesis nula: existe diferencia en el rendimiento físico de tipo aerobico, agilidad y fuerza realizandoun circuito compuesto de 5 estaciones, de ejercicios de resistecia aerobica entre damas y varones de 3° y 4° medio del colegio municipal.
Hipótesis alternativa: existe diferencia en el rendimientofísico de tipo aerobico, agilidad y fuerza realizando un circuito compuesto de 5 estaciones, de ejercicios de resistecia aerobica entre damas y varones de 3° y 4° medio del colegio municipal....