Nada
OBJETIVO
• Identificar los estudiantes que presenten problemas de discalculia.
DATOS PERSONALES
1. Marque con una X a que grado pertenece.
1) Sexto____ 2) Séptimo____ 3)Octavo____ 4) Noveno____ 5) Décimo____
6) Once___
2. En rango de edad se encuentra
1) 10-12____ 2) 12-14____ 3) 14-16___ 4) 16-18____ 5) 18-20____
3.¿A qué genero pertenece?
1)Masculino___ 2) Femenino____
4. ¿Presenta usted poca integración en su grupo de trabajo?
1) Si____ 2) No____
5. ¿Usted se angustia al saber que posee problemas para desarrollar operacionesmatemáticas?
1) Si___ 2)____
6. ¿Presenta problemas en el momento de resolver operaciones matemáticas?
1) Si___ 2) No___
ANALISIS COMPRENSION DE OPERACIONES MATEMATICAS
7. Conteste lassiguientes preguntas marcando con una X en la casilla SI, NO o EN OCASIONES según su posición.
|PREGUNTA |SI |NO |ENOCASIONES |
|7.1 ¿Cree usted que al analizar operaciones matemáticas presenta dificultades en | | | |
|la visión?| | | |
|7.2 ¿Cree usted que al analizar operaciones matemáticas presenta dificultades en | | ||
|su comprensión? | | | |
|7.3 ¿Al analizar confunde los siguientessignos y números +-x, 6-9, 60-90, | | | |
|10-100, 100-1000? | | ||
|7.4 ¿Cuándo usted presenta dificultades baja su autoestima? | | | |
|7.5 ¿Siente usted problemas al integrarse,...
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