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Páginas: 2 (340 palabras) Publicado: 20 de marzo de 2013
Está respaldado por el OMG (Object Management Group). Es un lenguaje gráfico para visualizar, especificar, construir y documentar un sistema.
Es importante remarcar que UML es un "lenguaje demodelado" para especificar o para describir métodos o procesos.
 Un diagrama de casos de uso es una especie de diagrama de comportamiento.

Un diagrama de clases es un tipo de diagrama estático quedescribe la estructura de un sistema mostrando sus clases, atributos y las relaciones entre ellos. Los diagramas de clases son utilizados durante el proceso de análisis y diseño de los sistemas, donde secrea el diseño conceptual de la información que se manejará en el sistema, y los componentes que se encargaran del funcionamiento y la relación entre uno y otro.
Un diagrama de actividades representalos flujos de trabajo paso a paso de negocio y operacionales de los componentes en un sistema. Un diagrama de actividades muestra el flujo de control general.
Simbología y normas del cursogramaCírculo: Procedimiento estandarizado.
Cuadrado: Proceso de control.
Línea ininterrumpida: Flujo de información vía formulario o documentación en soporte de papel escrito.
Línea interrumpida: Flujo deinformación vía formulario digital.
Rectángulo: Formulario o documentación. Se grafica con un doble de ancho que su altura.
Rectángulo Pequeño: Valor o medio de pago (cheque, pagaré, etcétera). Segrafica con un cuádruple de ancho que su altura, siendo su ancho igual al de los formularios.
Triángulo (base inferior): Archivo definitivo.
Triángulo Invertido (base superior): Archivo Transitorio.Semi-óvalo: Demora.
Rombo: División entre opciones.
Trapezoide: Carga de datos al sistema.
Elipsoide: Acceso por pantalla.
Hexágono: Proceso no representado.
Pentágono: Conector.
Cruz deDiagonales: Destrucción de Formularios.

El diagrama de secuencia es un tipo de diagrama usado para modelar interacción entre objetos en un sistema según UML.
Un diagrama de secuencia muestra la...
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