nada
Páginas: 2 (299 palabras)
Publicado: 23 de abril de 2013
OBJETIVO DE LA ACTIVIAD:
Al finalizar la clase el estudiante debe tener una visión clara y analítica sobre la estructura del Plan Nacional de Salud Publica enfatizando en las prioridades y líneasde políticas a partir de determinantes expresados en el plan.
METODOLOGIA
Para lograr el objetivo trazado los estudiantes en grupos leerán y analizarán el material bibliográfico proporcionadopor el docente, para esto cuentan con 40 minutos, luego el docente solicitará una mesa redonda para socializar el tema y entrega del producto por escrito. Al finalizar el taller se distribuirán loscapítulos de la unidad 3 para exposición en el próximo encuentro directo.
TEMARIO:
ESTRUCTURA DEL PLAN DE SALUD PÚBLICA
LINEAS DE POLITICAS DEL PLAN DE SALUD PÚBLICA
DURACIÓN:
EL tiempoestá planeado para dos horas presenciales.
FECHA DE ENTREGA:
La fecha de entrega está programada para la sesión de acompañamiento directo del día 18 de septiembre de 2010.
CRITERIOSDE EVALUACIÓN
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN:
Comunicación directa en el aula, dudas, inquietudes.
RECURSOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
El módulo de Políticas de Salud Publica,elaborado con fines docente y dispuesto en medio magnético al alcance de los estudiantes por plataforma y de forma impresa.
Webgrafìas y lecturas complementarias recomendadas en el módulo.
AUTO-COO HETEROEVALUACIÓN:
Proceso de evaluación dirigido por la (el) docente y compartido con los estudiantes.
PREGUNTAS DEL TALLER DE LA UNIDAD 2 A DESARROLLAR EN EL AULA
Qué es el PlanNacional de Salud Pública?
Cuáles son los objetivos del Plan de Salud Publica? Descríbelos.
Cuáles son las prioridades del Plan?
Describa cada una de las líneas de política del Plan?.Realiza unesquema de ellas.
DISTRIBUCIÓN DE LAS EXPOSICIONES A DESARROLLAR EN EL AULA DE LA UNIDAD 3
Objetivos , Metas y Estrategias del Plan Nacional de Salud Pública
Objetivo 1. Grupo...
Al finalizar la clase el estudiante debe tener una visión clara y analítica sobre la estructura del Plan Nacional de Salud Publica enfatizando en las prioridades y líneasde políticas a partir de determinantes expresados en el plan.
METODOLOGIA
Para lograr el objetivo trazado los estudiantes en grupos leerán y analizarán el material bibliográfico proporcionadopor el docente, para esto cuentan con 40 minutos, luego el docente solicitará una mesa redonda para socializar el tema y entrega del producto por escrito. Al finalizar el taller se distribuirán loscapítulos de la unidad 3 para exposición en el próximo encuentro directo.
TEMARIO:
ESTRUCTURA DEL PLAN DE SALUD PÚBLICA
LINEAS DE POLITICAS DEL PLAN DE SALUD PÚBLICA
DURACIÓN:
EL tiempoestá planeado para dos horas presenciales.
FECHA DE ENTREGA:
La fecha de entrega está programada para la sesión de acompañamiento directo del día 18 de septiembre de 2010.
CRITERIOSDE EVALUACIÓN
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN:
Comunicación directa en el aula, dudas, inquietudes.
RECURSOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
El módulo de Políticas de Salud Publica,elaborado con fines docente y dispuesto en medio magnético al alcance de los estudiantes por plataforma y de forma impresa.
Webgrafìas y lecturas complementarias recomendadas en el módulo.
AUTO-COO HETEROEVALUACIÓN:
Proceso de evaluación dirigido por la (el) docente y compartido con los estudiantes.
PREGUNTAS DEL TALLER DE LA UNIDAD 2 A DESARROLLAR EN EL AULA
Qué es el PlanNacional de Salud Pública?
Cuáles son los objetivos del Plan de Salud Publica? Descríbelos.
Cuáles son las prioridades del Plan?
Describa cada una de las líneas de política del Plan?.Realiza unesquema de ellas.
DISTRIBUCIÓN DE LAS EXPOSICIONES A DESARROLLAR EN EL AULA DE LA UNIDAD 3
Objetivos , Metas y Estrategias del Plan Nacional de Salud Pública
Objetivo 1. Grupo...
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