nada

Descripció del moviment
L'objectiu d'aquesta activitat és identificar les característiques motrius i les fases del desenvolupament motor dels infants en funció de la seva edat.
Definiu els moviments reflex, voluntari i automàtic i poseu dos exemples de cada cas.
Moviments reflex: és una resposta espontània i involuntària donada davant d'un estímul extern, és innata en la persona. Vandesapareixent a mesura que el sistema neurològic de l'infant madura per donar pas als moviment controlats. Hi ha diferents classes de reflexos: Arcaics; inalterables; d'aprenentatge; transformables. Exemples: En estimular la planta del peu, els dits s'estenen como un ventall; Si introduïm al nadó en un medi aquàtic, realitzarà moviments rítmics i coordinats similars a la natació.
Moviments voluntaris:és fan de una manera conscient i intencionada, que abans d'executar-los es decideixen. Exemples: Netejar; Anar en bicicleta.
Moviments automàtics: són aquells moviments voluntaris que, tot i ser intencionats, es fan sense pensar i que a la vegada que s'executen es pot fer una altra cosa. Quan passa a ser automàtic no requereix cap esforç per part de la persona que l'executa. Exemples: caminar;nadar.

Procureu, ara, contestar a aquestes qüestions:
Com pot passar un moviment d'arcaic a voluntari i d'aquest a automàtic? Raoneu la resposta.
Per explicar-lo vaig a posar un exemple: inicialment el nadar és un acte voluntari perquè aprenem com ens hem de posar a l'aigua i tot lo que hem de fer per poder nadar. Amb el temps i a força de repetir totes aquestes accions, les acabem executantsense pensar, llavors és quan passa a ser moviment automàtic.

Definiu el to muscular.
El to muscular és el grau de tensió o relaxació dels grups musculars. Quan hi ha un excés de tensió, es parla d'hipertonia. En canvi, quan hi ha més flexibilitat, es parla d'hipotonia. El to muscular influeix en els primers reflexos com el de succió, prensió... i també en la postura, en el desplaçament i en laprensió.

Poseu un exemple de què faríeu per tal d'afavorir un d'aquests factors.
Els primers mesos les extremitats tenen certa rigidesa, la qual no li permet, per exemple, estirar bé les cames; es diu aleshores que té un to muscular d'hipertonia. Els moviments són descontrolats, amb respostes motores globals i indiferenciades. A mesura que va madurant i creix, els moviments passen a ser méscontrolats amb respostes més concretes.

Elaboreu un esquema de l'evolució del control i consciència corporal, de la locomoció i de la manipulació des d'un mes fins als sis anys.

Consciència i control del cos, locomoció i prensió:
El nado:
Presenta hipotonia al cos i al cap i hipertonia a les extremitats
Presenta reflex de marxa (se posa en sobre una superfície dura)
Presenta reflex deprensió (quan entra en contacte amb algú objecte.
Primer mes:
Presenta hipertonia a les extremitats i la hipotonia al cos.
Posició bocaterrosa, presenta extensió i flexió de les cames amb repetició
Persisteix el reflex de prensió i el nado és capaç de resseguir un objecte situat a prop, fins un angle d'uns 90º.
Segon mes:
Presenta hipotonia a l'esquena i hipertonia a les extremitats
Posicióbocaterrosa, pot aixecar una mica el cap fins a un angle als 45º
la prensió va desapareixent i sovint té les mans obertes i pot seguir un objecte que tingui al davant fins a un angle d'uns 180º.
Tercer mes:
Les espatlles del bebè han guanyat to muscular, i poden sostenir el cap.
La regió lumbar encara és feble i no li permet asseure's
Descobreix les mans i s'exercita per conèixer-les millor.No hi ha intencionalitat d'agafar cap objecte.
Quart mes:
Se'l posa de bocaterrosa, recolzat sobre el braços per tenir més força, aixeca el cap fins a formar un angle d'uns 90º amb la superfície on està estirat.
L'esquena ha anat agafant més força, el cap segueix el cos i ja no li cau.
Intenta girar-se i fer la volta, i es pot posar de costat.
Intentar agafar els objectes.
Cinquè mes:...