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Regional Distrito Capital
Sistema de Gestión de la Calidad





EJE DE FORMACIÓN:
ALGORITMOS




SU NOMBRE Y APELLIDO










FORMACIÓN POR COMPETENCIAS LABORALES
Centro Gestión De Mercados, Logística y Tecnologías de la Información










SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA

Bogotá D. C., Fecha



Control del Documento
Nombre
CargoDependencia

Fecha
Carolina Forero Sánchez
Instructora
Analista y Desarrolladora
De Software
Integración con Media y Técnica


Enero de 2012
Lucy Elizabeth Vanegas Lopez
Instructora
Analista y Desarrolladora
De Software
Integración con Media y Técnica


Enero de 2012
Carlos Enrique Cabrera Martinez
Instructor Ingeniero de Sistemas
Integración con Media y TécnicaEnero de 2012
Hector Julian Pamplona
Instructor Ingeniero de Sistemas
Integración con Media y Técnica


Enero de 2012





























1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

PROGRAMA DE FORMACION:
Técnico en Programación De Software.
PROYECTO ASOCIADO:
AGENDA
MODALIDAD DE FORMACION:
Presencial
ACTIVIDAD DEL PROYECTO:

Elaborauna agenda electrónica utilizando el concepto de algoritmo, programación, variable, tipo de dato y operador, implementando arreglos a partir de una necesidad básica como lo es la administración y organización de los datos en una aplicación de software que permita almacenarlos permanentemente y consultarlos.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
Identificar cada uno de los conceptos y principios queconstituye la programación para interpretar problemas sencillos.
Elabora algoritmos de acuerdo con un problema dado.

TAREAS DE APRENDIZAJE Y DURACION
Tarea
Duracion
Identificación de las etapas del desarrollo de un Problema
30 Minutos
Identificación del Tipo de dato y Operador

30 Minutos
Resolver las operaciones aplicando Jerarquía de operaciones.
60 Minutos
Análisis de problemassencillos

240 minutos
Total Tiempo Aplicado:

(6 Horas) 360 Minutos


















1 2. CARACTERIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE


2.1 Introducción
La siguiente guía de aprendizaje permitirá el fortalecimiento en los conceptos básicos de programación, el concepto de algoritmo, la resolución de problemas mediante el análisis de una problemática, la identificaciónde los tipos de datos y operadores, declaración de las variables que intervienen en un problema, y la resolución de ejercicios matemáticos básicos aplicando jerarquía de operaciones que desarrollaran la lógica en el aprendiz. Todos estos temas son básicos para comenzar con el desarrollo de ejercicios donde es necesario conocer estos temas y dominar muy bien cada concepto. Al finalizar esta guíade aprendizaje usted será capaz de:
Describir el concepto de programación identificando sus etapas.
Analizar un problema y plantear soluciones.
Identificar el tipo de dato de una variable.
Identificar y aplicar todos los tipos de operadores
Resolver problemas donde es necesario aplicar las Jerarquías de operaciones

Lo aprendido en esta actividad será aplicado al Microproyecto de la Agendaque deberá incluir todos estos conceptos previa identificación de los mismos.

2.2 Tarea de Aprendizaje

Tarea 1:

Introduccion a la Programacion

La tarea de escribir un programa o programar consiste en escribir detallada y minuciosamente las instrucciones que debe seguir una computadora para realizar una actividad. Estas instrucciones deben escribirse en un lenguaje entendible para lacomputadora, ya sea en forma directa o después de someter el código escrito a un intérprete o compilador que logre traducirlo y responder a la petición.
El concepto mas importante que hay que entender antes de programar una aplicación, es conocer que las computadoras o las maquinas no poseen sentido común y que por mas que queramos que ellas hagan diferentes tareas, siempre serán programadas y...