Nada

Páginas: 3 (626 palabras) Publicado: 7 de junio de 2013



SILABO
MÒDULO DANZAS I


I. DATOS GENERALES
PROGRAMA : PROCESO REGULAR
EJE CURRICULAR : Actividades Complementarias
AREA EDUCATIVA : Desarrollo Profesional
AREA COGNITIVA :Desarrollo Personal
AÑO DE ESTUDIO : PRIMER AÑO
HORAS SEMESTRALES : 32 horas académicas
HORAS SEMANALES : 02
CRÉDITOS : 01
PERIODO ACADEMICO : I Semestre 2010
II. SUMILLA
La Asignatura esparte del área educativa de desarrollo profesional del Currículo de Estudios de la Escuela de Oficiales PNP, a través de ella se pretende contribuir a cimentar la identidad nacional. Compromete ladifusión de conocimientos teórico-prácticos sobre expresiones artísticas.

III. OBJETIVOS
A. OBJETIVO GENERAL
Desarrollar las aptitudes artísticas y psicomotoras así como la predisposición parala práctica de danzas del folklore peruano.


B. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Incrementar el conocimiento sobre las expresiones de la danza en el Perú.
2. Promover el dominio artístico del Vals y laMarinera.
IV. CONTENIDOS

I UNIDAD
EL VALS
PRIMERA SEMANA
(02 horas)
El Vals. Origen y difusión del vals en el mundo.
Pasos básicos.
SEGUNDA SEMANA
(02 horas)
El vals en el Perú,clases, antecedentes históricos.
Pasos básicos, formación auditiva del ritmo con palmas

TERCERA SEMANA
(02 horas)
Taller Vivencial:“El Vals Criollo” Pasos básicos. Giros y contragiros,desplazamientos. Práctica grupal.
CUARTA SEMANA
(02 horas)
Taller Vivencial “El Vals Criollo”. Pasos básicos.
Práctica en Pareja
QUINTA SEMANA
(02 horas)
Vals clásico. Práctica dirigida. Trabajo grupalSEXTA SEMANA
(02 horas)
Taller Vivencial: “El Vals de Jarana”. Ejercicios preliminares. Práctica grupal.
SÉTIMA SEMANA
(02 horas)
Taller Vivencial: El Vals Criollo de Jarana. Ejercicios de puntay taco. Pasos básicos. Cortos y menuditos. Coqueteo de la dama y galantería del varón. Expresión facial y armado de figuras
OCTAVA SEMANA
(02 horas)

EXAMEN PARCIAL I


II UNIDAD
LA...
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