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 CIRCULO DE LECTURA

Libro: Cómo lograr lo positivo de lo negativo
Autor: Héctor Noguera Trujillo
Tema: La adversidad
Alumno(a): Pablo Dolores García
Semestre: 1(Primero)
Grupo: BBiblioteca: José Luis Guevara Fernández
Clave: 242
Escuela: Bachilleres oficial Altotonga
Clave: 30EBH0379Q

Altotonga, ver.

Cuestionario

1.-Origen de la palabra error: De origen latín2.-Acepciones de la palabra error: Acción equivocada
3.-Menciona 4 sinónimos de la palabra error:
Fallo Equivocación Desacierto Mentira
4.-Refiere 4 características de los errores: Soncurables, tenemos derecho a equivocarnos, son de diversos tipos, son orientadores.
5.-Si el error afecta a otra persona ¿debemos disculparnos?: Si
6.-Menciona 6 causas que originan los errores en eltrabajo: Irresponsabilidad, actitudes negativas, rapidez, desobediencia, descuido, exceso de confianza.
7.-Crees poder aprender de las equivocaciones ajenas: SI porque si a la persona le sucede algoaprendemos de su error.
8.-Menciona 3 ventajas de los errores: Aprendes de ellos, te haces maduro, rompe las barreras de las limitaciones.
9.-Devemos castigarnos por cometer un error: No porque tratas desuperar ese error y lo cometerías otra vez.
10.- ¿Es importante reconocer nuestros errores: Si porque tratas de superarlo y nos hace eso llegar a la madures atreves de la experiencia.

GlosarioAmbiguo: Que puede entenderse de varios modos o admitir distintas interpretaciones
Ineficiencia: Falta de eficiencia// Capacidad faltante para hacer una cosa.
Ineficacia: Que no produce el provecho,resultado o interés.
Dual: Se aplica al número gramatical que expresa dos personas o cosas en algunas lenguas.
Parca: Cada una de las tres deidades infernales hermanas, Cloto, Láquesis y Átropos,representadas con figura de viejas de las cuales la primera hilaba, la segunda devanaba y la tercera cortaba el hilo de la vida del hombre.
Factible: Que puede ser hecho o realizado
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