Nada

TALLER DE ELABORACIÓN DE INFORMES CIENTÍFICOS DE LABORATORIO, BASADOS EN EL MODELO VANCOUVER.

Objetivo General

Al finalizar el presente taller, los participantes habrán desarrollado losconocimientos y habilidades básicas para elaborar un informe de laboratorio basado en el modelo Vancouver.

Estrategia Metodológica

Con la Intervención oportuna de los facilitadores del proceso deenseñanza (sus docentes); los estudiantes en grupos de 3 desarrollarán unas preguntas que los llevarán a reconstruir ellos mismos no sólo las partes de un informe basado en el modelo Vancouver; sino aelaborar una explicación lógica y sistemática de cada parte del Informe.

Preguntas para Alcanzar el Objetivo.

PRESENTACIÓN:
1. En el caso del artículo en cuestión, explique la coherencia que hayentre el título del mismo y el objetivo u objetivos que hay en él.
2. Las siguientes preguntas se refieren a la parte de identificación de autores e institución:
a. ¿Quienes son los autores delartículo? Y ¿Cómo aparecen presentados en el artículo, es decir que parte de su nombre va primero, como se separa un autor de otro?
b. Podría usted determinar ¿para que institución fue realizado el estudio?c. ¿En que fecha fue publicado este artículo?

RESUMEN
1. Acerca del Resumen del artículo, ¿Podría usted con base en lo planteado en este aparte, hacerse una idea de lo que va a estar escrito entodo el artículo?, ¿por qué cree usted que esto es posible?
2. Al leer las palabras clave de este artículo, ¿que ideas le vienen a su cabeza?

INTRODUCCIÓN
1. ¿Cuáles son los párrafos que dan ideade la elaboración de un marco histórico o estado del arte en el artículo?
2. ¿Cuáles son los referentes teóricos (conceptos) que en la introducción se están tratando?
3. ¿En algunos párrafos de laIntroducción aparecen unos números en superíndices (1, 2, 3, 4 ) cuál cree usted que es la intención de esos números, con qué se relacionan?
4. Ahora en el cuerpo de la introducción ubique:
5. El...