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DuocUC – Vicerrectoría Académica
Dirección de Formación General

FACSÍMIL WEB 1
COMUNICACIÓN ESCRITA
PLC 010


INSTRUCCIONES:
a. Complete claramente todos los datos que se solicitan
b. Lea atentamente antes de contestar
c. Cada respuesta correcta vale unpunto
d. Use lápiz de tinta o pasta, no grafito; no entregue con enmiendas o borrones
e. No se descontará puntaje por las respuestas erróneas
f. El tiempo para desarrollar la prueba es de 80 minutos
g. Apague su celular o póngalo en silencio
h. Traspase toda la información a la hoja de respuesta

EL ESTÁNDAR DE LA PRUEBA (NOTA 4,0) SE LOGRA CON UN 65% (33 puntos).


I.Preguntas de selección múltiple (25 ptos.).
1. En el siguiente texto, se presentan elementos léxicos que son propios del registro informal. Identifíquelos y luego elija los términos que los equivalgan en el registro formal.
“Si ya es peludo tirarse un piquero y nadar hasta el otro lado de la piscina, imagínese lo que es nadar kilómetros y kilómetros entre tiburones con un manso colmillo. Sin embargo,Milenka Rojas (17 años) no le tiene miedo al desafío y se aniñará pegando brazadas en el Estrecho de Gibraltar. Para eso, la "Sirenita" ya está en Sevilla, donde se prepara para dar el gran salto.”
La Cuarta, 2 de septiembre, 2011
a) riesgoso – dócil – enfrentará – dando
b) aventurado – gran – intentará –apaleando
c) peligroso – enorme- atreverá – dando
d) arriesgado – gigantesco – desafiará –maltratando
e) audaz – monumental – afrontará – nadando

2. En el contexto de tener que llevar a cabo cualquier tarea de escritura, ¿cuáles son las tareas a realizar antes de escribir?

a) Definir el receptor del texto y generar y seleccionar las ideas a incluir.
b) Definir el receptor del texto y elaborar un borrador.
c) Definir el receptor del texto, generar y seleccionar las ideas aincluir y seleccionar una estructura textual.
d) Definir la finalidad comunicativa y el receptor del texto.
e) Definir la finalidad comunicativa, generar y seleccionar las ideas a incluir y corregir el texto.

3. ¿Cuál es el tipo textual de este texto?
“Cuando me preguntan por un buen libro para iniciarse en el juego, me veo obligado a recurrir a un autor totalmente desconocido en España. Elhombre que mejores libros de ajedrez ha escrito, pensados para el aficionado, para el que no sabe jugar, es el americano Irving Chernev, puesto que sus textos consisten en una serie de partidas (a nivel magistral sobre todo), en los que cada jugada, de ambos bandos, es comentada. El lector nunca tiene que preguntarse, ¿Por qué movió eso? Las explicaciones son a nivel estratégico, de esa manera elautor explica cada jugada en términos de su valor a largo plazo, en vez de dar una secuencia de complicadas variantes para mostrar lo que podía haber ocurrido si el jugador hubiera elegido otra jugada.”
a) Expositivo
b) Argumentativo
c) Inductivo
d) Deducción
e) Secuencial


4. Determine cuál es finalidad del siguiente texto:
“Científicos de Panamá y Venezuela buscan juntos un antídotoeficaz contra las dolorosas picaduras de escorpiones venenosos, que causan lesiones y muertes, confirmaron investigadores asociados a un proyecto científico.
En declaraciones que publica este sábado el diario local La Prensa, Adolfo Borges, jefe del Laboratorio de Biología Molecular de Toxinas y Receptores del Instituto de Medicina Experimental de la Universidad Central de Venezuela, indicó que haygrandes avances.”
Emol, 10 de septiembre, 2011

a) Comparar
b) Argumentar
c) Convencer
d) Informar
e) Causa – efecto


5. ¿Cuál es la finalidad comunicativa del siguiente fragmento?

“Únanse a nosotros, tenemos los mejores cupones de descuento del país”.

a) Comparar
b) Convencer
c) Exponer
d) Ejemplificar
e) Informar


6. ¿Qué finalidad comunicativa busca el fragmento?...