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GUIA
PRACTICAS DE LABORATORIO
5to AÑO









PRACTICA #1
CONSTRUCCION DE UN ELECTROSCOPIO
PRE-LABORATORIO
Investiga y haz las anotaciones en tu cuaderno de laboratorio, sobre cada uno de los siguientes aspectos:
a. ¿Qué es un electroscopio?
b. ¿Cuál es el funcionamiento de un electroscopio?
c. ¿Cuáles son las partes de un electroscopio?
MATERIALES
1. Unaesfera de anime envuelta en aluminio
2. Un tapón de goma o corcho
3. Un alambre de cobre
4. Un frasco de vidrio
5. Plastilina
6. Dos tiras de aluminio (puede ser papel de las cajas de cigarrillos o de la envolturas de chocolates)
ACTIVIDAD#1
1.1 Realice el montaje del electroscopio como lo indica la figura
1.2 Compruebe el funcionamiento, acercando un globo cargado
1.3 Observe lo ocurridoPOS- LABORATORIO
1. ¿Por que el tapón del envase tiene que ser de goma o un corcho?
2. ¿Qué función tiene el recipiente de vidrio en el electroscopio?
3. ¿Qué sucedería si las láminas fueran de plástico?
4. ¿Por qué el envase debe estar herméticamente sellado?
Genere conclusiones del de la actividad

PRACTICA #2
ESTUDIOS DE LAS CARGAS ELÉCTRICAS
PRE-LABORATORIO
Investiga y haz lasanotaciones en tu cuaderno de laboratorio, sobre cada uno de los siguientes aspectos:
a. ¿Por qué se dice que el átomo es eléctricamente neutro?
b. ¿Cuándo un cuerpo queda con carga negativa?
c. ¿Cuándo un cuerpo queda con positiva?
d. Escribe la diferencia entre conductores, aisladores y semiconductores
MATERIALES
1. Electroscopio
2. Esferas de anime
3. Barras de vidrio
4. Papel de seda5. Paños de lana y de seda
6. Disco compacto (cd)
7. Soporte universal
8. Hilo
9. Peine o barra de plástico
10. Globo
ACTIVIDAD#1

1.1 Ubica sobre la mesa de trabajo los pedacitos de papel de seda previamente cortados
1.2 Frota la barra de plástico con el paño de lana y acércala a los pedacitos de papel. ¿Qué observas? ¿Qué cargas adquirieron el paño de lana y la barra de plástico alser frotados?
1.3 Repite la actividad anterior, pero ahora frota la barra de vidrio con el paño de seda y acércala a los pedacitos de papel. ¿Qué observas? ¿Qué cargas adquirieron el paño de seda y la barra de vidrio al ser frotados?

Responde a las preguntas en tu cuaderno.

ACTIVIDAD#2
Uso del péndulo eléctrico
2.1 Construye un péndulo eléctrico, con el soporte universal, hilo y las esferasde anime. Como lo indica la figura.
2.2 Usa una sola esfera, acerca a ella, primero la barra de plástico y luego la barra de vidrio sin ser frotadas. ¿Qué observas?
2.3 Frota una barra de plástico con un paño de lana y acércala primero a la esfera sin tocarla ¿Qué observas?
2.4 Frota una barra de vidrio con un paño de seda y acércala primero a la esfera sin tocarla ¿Qué observas?
2.5 Frotanuevamente la barra de plástico con el paño de lana y ahora toca primero la esferita y retiras la barra e intenta acercarla sin tocar. ¿Qué le sucede a la esferita? Explica
2.6 Cuelga ahora dos esferas .Con el paño de lana frota la barra de plástico y toca por debajo de manera simultánea las dos esferas. Una vez retiradas la barra observa las interacciones entre las dos esferas y escribe dichasobservaciones en tu cuaderno.
2.7 Toca con los dedos las esferas para que se descarguen y repite la actividad con una barra de vidrio frotada con seda. Una vez retirada la barra observa las interacciones entre las esferas y escribe las observaciones en tu cuaderno.
2.8 Descarga nuevamente las esferas. Frota la barra de plástico mientras un compañero frota la de vidrio y procedan a tocarsimultáneamente cada esfera. Retire las barras y escribe lo sucedido a las esferas.
ACTIVIDAD#3
Uso del electroscopio
3.1 Acerca sin tocar y luego retiras un cuerpo cargado positivamente a la esfera del electroscopio. ¿Qué le sucede a las laminillas al acercar y luego retirar el cuerpo?
3.2 Acerca sin tocar y luego retiras un cuerpo cargado negativamente a la esfera del electroscopio. ¿Qué le sucede...