Nada
Páginas: 2 (469 palabras)
Publicado: 25 de mayo de 2012
LA FAMILIA
La familia, según la Declaración Universal de los Derechos Humanos, es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado. Loslazos principales que definen una familia son de dos tipos: vínculos de afinidadderivados del establecimiento de un vínculo reconocido socialmente, como el matrimonio —que, en algunas sociedades, sólopermite la unión entre dos personas mientras que en otras es posible la poligamia—, y vínculos de consanguinidad, como la filiación entre padres e hijos o los lazos que se establecen entre los hermanosque descienden de un mismo padre. También puede diferenciarse la familia según el grado de parentesco entre sus miembros.
FUNCIONES DE LA FAMILIA
La familia es una institución que tiene suspropias funciones sociales. Así como la escuela tiene (entre otras) las funciones de transmitir a los niños el conocimiento que las sociedades han acumulado, enseñarles los valores y las normas grupalesy ofrecerles un espacio para la convivencia de par a par (de niño a niño); así como las Cámaras de Diputados y Senadores tienen, entre otras, las funciones de hacer y revisar las leyes del país; asíla familia, como institución, tiene sus propias funciones.
COMO SE INTEGRA LA FAMILIA
La familia es un conjunto de personas undas por un parentesco (por la sangre), que tiene como funcion conviviry dialogar y darse amor y apoyo mutuamente.la familia la integran padre, madre e hijos, aunque otras familias tambien se encuentran integradas por abuelitos, tios, primos, cuñados etc. y se da que enalgnos casos la familia se encuentra integrada solo por 2 o 3 personas que son el papa o la mama y uno o dos hijos.
COMUNIDADES DE FAMILIA
La familia y la comunidad tienen una gran influenciaen el aprendizaje de los niños. Las familias son recursos valiosos en una reforma educativa, y los niños se benefician cuando las escuelas reconocen y estimulan el papel de los padres en la reforma....
La familia, según la Declaración Universal de los Derechos Humanos, es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado. Loslazos principales que definen una familia son de dos tipos: vínculos de afinidadderivados del establecimiento de un vínculo reconocido socialmente, como el matrimonio —que, en algunas sociedades, sólopermite la unión entre dos personas mientras que en otras es posible la poligamia—, y vínculos de consanguinidad, como la filiación entre padres e hijos o los lazos que se establecen entre los hermanosque descienden de un mismo padre. También puede diferenciarse la familia según el grado de parentesco entre sus miembros.
FUNCIONES DE LA FAMILIA
La familia es una institución que tiene suspropias funciones sociales. Así como la escuela tiene (entre otras) las funciones de transmitir a los niños el conocimiento que las sociedades han acumulado, enseñarles los valores y las normas grupalesy ofrecerles un espacio para la convivencia de par a par (de niño a niño); así como las Cámaras de Diputados y Senadores tienen, entre otras, las funciones de hacer y revisar las leyes del país; asíla familia, como institución, tiene sus propias funciones.
COMO SE INTEGRA LA FAMILIA
La familia es un conjunto de personas undas por un parentesco (por la sangre), que tiene como funcion conviviry dialogar y darse amor y apoyo mutuamente.la familia la integran padre, madre e hijos, aunque otras familias tambien se encuentran integradas por abuelitos, tios, primos, cuñados etc. y se da que enalgnos casos la familia se encuentra integrada solo por 2 o 3 personas que son el papa o la mama y uno o dos hijos.
COMUNIDADES DE FAMILIA
La familia y la comunidad tienen una gran influenciaen el aprendizaje de los niños. Las familias son recursos valiosos en una reforma educativa, y los niños se benefician cuando las escuelas reconocen y estimulan el papel de los padres en la reforma....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.