nada

República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
Escuela Primaria De Media Jornada “Pedro León Torres”
Carora- Edo-Lara
N°
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
2013E
F
M
A
M
J
J
1
Reunión con docentes, planificación e implementación de las acciones de asesoría y acompañamiento.
Reunión y Dialogo con docentes, para fijar criterios en cuanto a lasactividades a realizar en el proceso de acompañamiento pedagógico
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2
Estudio diagnóstico de necesidades y problemática del docente
La finalidad es determinar fortalezas, debilidades ynecesidades del docente. Para planificación y ejecución de talleres en base a un sondeo.
.Visita del acompañante pedagógico a las aulas, para diagnosticar, matricula, y necesidades de lasestudiantes.
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3
Formulación y aprobación del Plan de Asesoría y Acompañamiento.
Se formaliza a través de documentos escritos con carácter de flexibilidad de acuerdo a situaciones correctivasque puedan plantearse.

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4
Talleres de Interaprendizaje y jornadas pedagógicas de intercambio de experiencias mediante grupos de inter-aprendizaje.
Propuesta y formulación de proyectosde innovación pedagógica.
En tales reuniones se intercambiaran experiencias y propuestas de proyectos de innovación, con docentes de la institución o con docentes invitados de la circunscripción.Se toman como temas referentes: planificación curricular, estrategias metodológicas, recursos educativos, evaluación, y orientación educativa, uso de las Tics.

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5
Acciones deAsesoría y acompañamiento al docente
Visitas y asistencia directa. (por lo menos una vez al mes)
Análisis conjunto de las fichas de observación, registros descriptivos visitas, en las diferentesdimensiones de su desempeño.
Observación de sesiones de aprendizaje y demostraciones. Se comparte la experiencia de una sesión de aprendizaje donde se evidencie el clima afectivo, cognitivo, la...