nada

Páginas: 9 (2208 palabras) Publicado: 17 de noviembre de 2013
nada
ACTIVIDAD: Visita a centro

INSTITUCIÓN


DATOS TÉCNICOS
ASPECTOS A COMENTAR1
Los cuatro aspectos que quisiera comentar son los siguientes:
Uno de los aspectos que me ha llamado la atención es la importancia que le están dando al desarrollo de otros idiomas distintos a la lengua materna o una segunda lengua como es el castellano . Lo anterior , lo encuentro fundamental para eldesarrollo de los alumnos, ya que creo que hoy en día es importante que los estudiantes vayan adquiriendo nuevas competencias que los ayuden a enfrentar de mejor manera el mundo globalizado en el cual estamos y pienso que al transformar la escuela en un colegio bilingüe , no solo le están dando nuevas herramientas a los estudiantes para que amplíen su cultura, sino que además, les están dando máscompetencias que los ayudarán para abrirse a nuevos horizontes tanto en el ámbito educacional, comercial y cultural.
También, en este mismo aspecto es importante comentar que el colegio no solo está invirtiendo en los alumnos sino que también está haciendo una fuerte inversión en capacitar a los profesores para que ellos tengan las competencias necesarias para poder llevar acabo el proyecto de unaescuela bilingüe. Valoro el lema que tienen “máxima inversión posible” porque esto indica que saben que es importante invertir recursos para que su proyecto de frutos. Por último, destaco el hecho que el colegio de otras instancias para que los alumnos puedan seguir desarrollando el inglés, como son los recreos, en donde los profesores siguen hablando en ingles, y otros hechos como la posibilidadde convivir una semana con una familia de habla inglesa, intercambios, clases extraescolares para reforzar, etc.
El segundo aspecto que quiero comentar es el programa “germa gran que consiste en designarle un hermano grande a un niño pequeño y acompañarlo en la transición o el proceso de cambio de una etapa a otra. Me parece una medida muy acertada de parte del colegio ya que, en primer lugarayuda a crear vínculos entre los alumnos grandes y pequeños, lo que aportará una atmosfera de respeto mutuo entre ellos y además se trabajarán y desarrollarán principios y valores en el estudiante mayor ,como son el respeto, la responsabilidad, la humildad, la paciencia, el servicio, la tolerancia. Por otro lado, ayudará al estudiante pequeño a situarse de mejor manera cuando haga estatransición.
Al tener este programa, también me parece que se ayudara a disminuir los problemas que puede ocasionar la transición de alumno menor a mayor , ya que el alumno más grande ayudará al menor a contextualizarse en el comportamiento que necesita tener.
- El tercer aspecto que me parece destacable es la cantidad de actividades extraescolares que existen en el colegio. En primer lugar, me parecebueno que se piense en todos los agentes de la comunidad educativa, no sólo en el alumnado, sino que también en los padres, esto último se evidencia en el hecho que puedan aprender o reforzar idiomas de 13:00 a 15:00 horas. También existen actividades que invitan a toda la familia a participar como son las excursiones, fiestas solidarias, etc. En segundo lugar me parece importante que losestudiantes tengan una gran cantidad de actividades extra escolares, en donde ellos pueden entretenerse y compartir con otros en un ambiente distinto al aula, como son las excursiones, colonias y fiestas deportivas, esto ayuda a que puedan desarrollar otras capacidades e inteligencias que no sean académicas. En tercer lugar, me parece muy acertado que existan actividades en donde los alumnos puedanprofundizar o practicar la religión católica, ya que por ser un colegio de está línea, es importante que existan espacios para que los estudiante que quieran profundizar en la fe puedan participar. Por último, un programa que me llamó la atención es el que se hace el día sábado, en el cual los ex alumnos van al colegio a hacerles actividades a los niños, es una acción muy llamativa y acertada porque...
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