Nada

Páginas: 7 (1690 palabras) Publicado: 27 de julio de 2012
PROFESOR
FAUSTO ALEXANDER ARTEAGA

“Algún día , el pensamiento estadístico será tan necesario para los ciudadanos
eficientes como la habilidad para leer y escribir “. H.G. Wells

INTRODUCCIÓN AL
CURSO

“Algún día , el pensamiento estadístico será tan necesario para los ciudadanos
eficientes como la habilidad para leer y escribir “. H.G. Wells

En este curso se abordarán:

•Herramientas de la Estadística Descriptiva: el alumno se
familiarizara con conceptos, métodos, herramientas estadísticas y
computacionales, necesarias para la colección, clasificación,
tabulación, organización, procesamiento y análisis exploratorio de
datos que permitan dar información clara y fundamental para la
toma de decisiones.


Los principios básicos de probabilidad para que elestudiante
interiorice la presencia de incertidumbre y la necesidad de medir el
riesgo.
“Algún día , el pensamiento estadístico será tan necesario para los
ciudadanos eficientes como la habilidad para leer y escribir “. H.G. Wells

EVALUACIÓN

—¿Qué se evalúa?
En cada Tema se evaluarán los conceptos aprendidos, su
aplicación, su interpretación y el manejo procedimental y
operativo en lasolución de problemas.
—¿Cómo se evalúa?
Se evaluará mediante:
• La participación en los talleres.
• Participación en Rallys.
• Presentación de Tareas y quices.
• Presentación de Exámenes programados.
“Algún día , el pensamiento estadístico será tan necesario para los ciudadanos
eficientes como la habilidad para leer y escribir “. H.G. Wells

La evaluación de los Exámenes se realizara así:
•Primer Corte – Sexta Semana de Clase
• Segundo Corte - Décima Primera Semana de Clase
• Evaluación Final a partir de la Décima Séptima Semana de
Clase
Dpto. de Matemáticas ha asignado los siguientes
porcentajes a cada una de las actividades de Evaluación:





Actividades varias (quices, talleres, tareas) : 20 %
Primer examen : 20%
Segundo examen (acumulativo) 25%
Examen final(acumulativo) : 35%
“Algún día , el pensamiento estadístico será tan necesario para los ciudadanos
eficientes como la habilidad para leer y escribir “. H.G. Wells

TEMAS DEL CURSO

1. Importancia y aplicabilidad de la estadística en la solución
de problemas reales.
2. Buscando Patrones de comportamiento en los datos
3. Modelando la incertidumbre – Conceptos de Probabilidad.
4.VariableAleatoria y Distribuciones de Probabilidad.

“Algún día , el pensamiento estadístico será tan necesario para los ciudadanos
eficientes como la habilidad para leer y escribir “. H.G. Wells

1. Importancia y aplicabilidad de la estadística
en la solución de problemas reales.

La estadística es una parte de la educación general
Es útil para estudios de fenómenos complejos
Su estudio ayuda aldesarrollo personal. (problemas de decisión y
efectuar predicciones).
La probabilidad y la estadística se pueden aplicar fácilmente,
puesto que no requieren técnicas matemáticas complicadas.
Sus aplicaciones, proporcionan una buena oportunidad para
mostrar a los estudiantes la utilidad de la matemática para
resolver problemas reales.
La teoría es una sola, cambia los campos de aplicación.“Algún día , el pensamiento estadístico será tan necesario para los ciudadanos eficientes
como la habilidad para leer y escribir “. H.G. Wells

Que es la estadística?
Es la llamada ciencia de los datos, que se encarga
desde la colección, clasificación, organización,
análisis e interpretación de los datos, con el fin de
tomar decisiones.

Campos de aplicación
En cualquier campo de lainvestigación es esencial
En la Ingeniería : Control de calidad, procesos,
En la economía : Pronósticos del futuro de la economía, investigación de mercados
En la medicina : investigaciones sobre aplicación de medicamentos, etc.

“Algún día , el pensamiento estadístico será tan necesario para los ciudadanos
eficientes como la habilidad para leer y escribir “. H.G. Wells

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