nada

Ejercicios
1- Cambia los verbos comodines subrayados por otros más específicos:

Él tiene un buen puesto.
El obtuvo un buen puesto
Puso las cosas en su sitio.
Coloco las cosas en su sitio.Hay un ruido ensordecedor.
Se escucha un ruido ensordecedor.
Todavía tiene algo de su belleza.
Todavía conserva algo de su belleza.
Ha hecho una gran fortuna con su negocio.
Ha logrado unagran fortuna con su negocio
Se está haciendo una ley contra el maltrato.
Se está preparando una ley contra el maltrato.
Hicieron una novela.
Realizaron una novela.
Puso la firma en el documento.Situó la firma en el documento.

2- Relata una breve historia como observador. Cambia el punto de vista y cuéntala como participante.
Juan y Pedro eran amigos. Un dia planearon una salida para elbosque. Al llegar al bosque, Juan quiso ir por otro lado, pero Pedro no quería, aunque acepto. A los minutos, Pedro se perdió y en el lugar no había señal, y estaban descomunicados. Ellos, ambos,estaban asustado… cayo la noche. A las par de horas se encontraron y se contaron su experiencia vivida como perdidos.

Juan y yo somos amigos. Un di aplanemos una salida al bosque. Al llegar al bosuqe,Juan quiso irse por otro lado, pero yo no quería aunque acepte. A los minutos, me perdi y en el lugar no había señal y estábamos descomunicados. Nosotros, ambos, estábamos asustados… cayo la noche. Alas par de horas nos encontramos y nos contamos nuestra experiencia vivida como perdidos.

3. Narra una experiencia en la clase de español.

He tenido varias experiencias en la clase, y dos deellas es que cuando el profesora llama a algún alumno alfrente para empezar la clase con algún pensamiento o reflexión positiva y casi nunca nadie se levanta voluntariamente, pero yo si lo hago.


4.Escribe un chiste.
Erase una vez y dos son 3, había un gato con el _ _ _ _ al revés.

5. Relata un cuento.

Había una vez una ballena, que estaba jugando en el agua y de repente se cayo en...