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TEORÍAS SUBYACENTES A LA JUSTICIA RESTAURATIVA

Análisis Transaccional.
(Eric Berne)

El análisis transaccional es un sistema de psicoterapia individual y social que se
engloba dentro de la psicología humanista. Fue originado por el psiquiatra Eric Berne en
los años 60 en Estados Unidos, quien lo divulgó con su libro Juegos en que
participamos.
El análisis transaccional aporta una clarametodología y unos conceptos básicos
expresados en un lenguaje sin tecnicismos abstractos. Aunque en apariencia parece
sencillo, aporta un modelo profundo, con técnicas de probada eficacia para facilitar la
reestructuración y el cambio personal. Su efectividad y su fácil integración con otras
disciplinas de las ciencias humanas y sociales, le ha dado una gran difusión mundial.
A nivelfuncional, nos facilita analizar las formas en que las personas interactúan entre
sí, mediante transacciones psicológicas, con sus estados del yo Padre, Adulto y Niño,
aprendiendo a utilizar el primero para dar cuidados, el segundo para individuarnos y el
tercero para buscar y recibir cuidados, tanto en nuestra interacción con los demás, como
también en nosotros mismos, creciendo en el logro de unapersonalidad integradora.
A nivel profundo, nos facilita dejar el guión psicológico que decidimos en la infancia bajo
la influencia de las figuras parentales y de autoridad, pero que fue necesario para
sobrevivir y que podemos aún estar siguiendo de forma inconsciente. Al dejar el guión,
dejamos también de jugar los juegos psicológicos que lo refuerzan, pudiendo entonces
usar integradoramentenuestra capacidad de pensar, sentir y actuar, al servicio de un
vivir saludable.
Actualmente, partiendo del enfoque inicial de Eric Berne, conocido como Terapia para el
Control Social, se han desarrollado otros enfoques que se completan y complementan
en Análisis Transaccional. Se trata de la Terapia por Reparentamiento (originada por
Jacqui Schiff), la Terapia por Redecisión (originada porBob y Mary Goulding), la Terapia
por Reniñamiento (originada por Petruska Clarkson) y la Terapia por el Proceso
(originada por Taibi Kahler).
Además de psicoterapia, el Análisis Transaccional es aplicable en crecimiento personal,
educación, enfermería, trabajo social, desarrollo organizacional y en otras actividades
en las cuales las personas interactúan entre sí como la solución deconflictos.

La teoría del Análisis transaccional afirma que cada uno de nosotros tiene tres principales
estados de ego o ‘voces’. Estos estados de ego son el estado ‘padre’, un estado ‘adulto’ y
un estado ‘niño’. Ninguno de estos estados de ego o ‘voces’ se debe considerar bueno o
malo, ni se debe ver a un estado como mejor que otro. Todos llevamos estos tres estados
en nuestro interior. El estadopadre tiene dos partes, nos educa y nos critica. El estado niño
también tiene dos partes, es adaptado y libre/natural.
El comportamiento o, quizá más importante, la comunicación que se establece entre las
personas se puede ver como proveniente de uno de estos tres estados. Estos tres estados
tienen las siguientes características generales:
Padre educador:

Ayuda (sea o no necesario); noescucha; apoya a la gente; evita
conflictos; muestra prejuicios; siempre sabe lo que es mejor; educa.

Padre crítico:

Muestra prejuicios; critica; culpa; instruye; no escucha; es intolerante;
acepta el conflicto; juzga.

Adulto:

Usa la lógica y el argumento lógico, escucha/pondera/ equilibra; acepta
razones; cuestiona los hechos y opiniones, no se ahoga en los
problemas laterales; no esemocional; es posiblemente aburrido;
dedicado; da crédito cuando es necesario.

Niño adaptado:

Completamente reactivo; sigue a los demás; sigue instrucciones o se
rebela; es petulante o totalmente sumiso; se muestra ansioso por
agradar o es totalmente irrazonable.

Niño libre/natural: Feliz; no se compromete con las personas o tareas; hace preguntas; es
entrometido; completamente...