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El texto: Es una unidad totalmente vital en el desarrollo de la comunicación tanto verbal como escrita él a su vez debe poseer, signos, coherencia y una intención comunicativa. Su estructura interna debe estar compuesta de: Planteamiento, cuerpo y conclusión. Debe presentar características como: Ser adecuado, ser coherente y ser cohesionado. Su función es comunicar, ya sea para suministrarinformación o entretener y sus propiedades son presentar adecuación y coherencia.
Se deben evitar una serie de errores para una buena redacción del texto, como lo son: Evitar reducir las oraciones, evitar la colocación de adverbios e incisos, entre otros.
El párrafo: Es un complemento del texto en el cual se expresa una idea, en el se encuentran varias oraciones relacionadas sobre el mismo subtema.El mismo está marcado gráficamente porque inician con una mayúscula y terminan con un punto y aparte y sangría. Su estructura consiste en: La primera fase en la cual debe estar la idea central y la fase intermedia que es donde se desarrolla el tema. El párrafo a su vez está integrado por una o varias oraciones que son: La oración principal y las oraciones secundarias o modificadoras que a su vezse dividen en dos que son: Coordinadas y Subordinadas.
Características del párrafo: Debe desarrollar una sola idea fundamental y su extensión depende de la intención de la comunicación del autor y del tipo de texto que se esté redactando.
Clases de párrafos: Hay dos clases de párrafos los funcionales y los de idea temática, cada uno de ellos se dividen a su vez en varias partes. Los funcionalesse dividen en: De introducción, de enlace, de desarrollo y de conclusión. Los de idea temática se dividen en: Explicita e implícita.
La coherencia: Es una pertenencia de los textos bien integrados que posibilita entender y localizar el significado completo acerca del texto. Para que un texto tenga dicha coherencia debe presentar un núcleo informativo, que la información del mismo avance de maneralógica y que se estime creíble lo que se está contando.
En los textos se debe tomar en cuenta dos cosas: 1) La cantidad de información, en la cual debe haber información necesaria y significativa, al organizar la misma se tiene que tener en cuenta: el propósito del emisor, los conocimientos del receptor, el tipo de mensaje y las convenciones y rutinas establecidas. 2) La calidad de información,en la cual se debe tener presente: Ideas claras, ideas completas y ordenadas, uso de ejemplos apropiados y terminología y formulaciones específicas.
La estructuración de la información: Se centra en la organización de la información, los conceptos que se manejan son: Macroestructura, Superestructura, tema y rema.
Tipos de coherencia: 1) Coherencia global: la cual se basa en el tema central deltexto. 2) Coherencia local: ella se refiere a la unidad temática de sus segmentos.
Teniendo en cuenta la ubicación de las ideas en un texto podemos poseer diferentes textos como lo son: El texto analizante, el texto sintetizante, el texto encuadrado y el texto paralelo.
La coherencia presenta unas cuantas reglas a seguir como lo son: Los elementos no deben contradecirse de ninguna manera, algunoselementos deben retirarse a lo largo del texto, entre otros.
La progresión temática cita a las distintas formas en la que se organizan progresivamente los temas y subtemas en un determinado texto. Sus formas más frecuentes son: Progresión temática lineal, progresión con tema constante y progresión con temas derivados.
Los principales mecanismos de coherencia son: 1)Causa-efecto, 2)La certeza dela fuente, 3)Condición, 4)De identidad referente, 5)De presuposición, 6)De elipsis, 7)De progresión temática, 8)La consecuencia, 9)La oposición de contrarios.
La cohesión: Es el modo en el cual las ideas principales y secundarias deben estar enlazadas entre sí, para que así se logre entender el texto apropiadamente cuando se lea.
Para poder vincular las ideas en los textos se emplean...