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Características de las TIC’S en el sector universitario y la transformación social en Venezuela

La incorporación de las tics en la sociedad y en especial en el ámbito de la educación ha ido adquiriendo una creciente importancia y evolucionando a lo largo de los últimos años, tanto que la utilización de estas tecnologías en el aula pasará de ser una posibilidad a erigirse como una opciólaincorporación de las tics en la sociedad y en especial en el ámbito de la educación ha ido adquiriendo una creciente importancia y evolucionando a lo largo de los últimos años, tanto que la utilización de estas tecnologías en el aula pasará de ser una posibilidad a erigirse como una opción y como una herramienta de trabajo básica para el profesorado y el educando.
La aparición de las nuevastecnologías han transformado a venezuela y el mundo, nuestro actual entorno y gracias a herramientas como internet, la información está disponible en cantidades enormes al alcance de todos. Sería impensable esperar que un cambio de esta envergadura no tuviera impacto en la educación.
Otro de los impactos del uso de estas herramientas está en los contenidos curriculares, ya que permiten presentar lainformación de una manera muy distinta a como lo hacían los tradicionales libros y vídeos sustituyendo asi antiguos recursos. Las tics impulsan una actitud activa del educando lo que hace posible una mayor implicación de este en su formación. Los nuevos contenidos permiten la creación de simulaciones, realidades virtuales, adaptándolos a los materiales característicos nacionales o locales los cualesse modifican y actualizan con mayor facilidad.
En la actualidad el vertiginoso avance de la tecnología de la informática y las comunicaciones (tic) y su influencia en todas las esferas de la sociedad ha permitido no solo el incremento en los resultados de la ciencia, la producción y los servicios sino que también se refleja en la forma de actuar y pensar de los individuos, donde lo logrado hastahoy era catalogado como inalcanzable, utópico y, a veces, imposible imaginarlo.
La evolución de la ciencia, la cultura y la sociedad combina forzosamente el respeto y la asunción de la tradición con la práctica y apuesta por la innovación. Y el punto de equilibrio está en la innovación desde la tradición, en buscar una nueva universidad sin despreciar las formas y métodos convencionales.Características de las tic´s
Genera posibilidades para la enseñanza
Es interactiva ya que permiten la interacción social entre dos tipos de usuarios el que no interviene de ninguna, manera solo observa sin participar y el que interviene, participa y opina. Generando conocimiento.
Son instantáneas, se maneja una gran cantidad de información en muy poco tiempo casi de inmediato.
Tieneninterconexión, se obtiene información en tiempo real desde cualquier parte del planeta.
Están digitalizadas, convertir la información análoga en información digital binaria hace que se pueda almacenar, transmitir y cambiar grandes cantidades de información en redes físicas e inalámbricas y dispositivos físicamente muy pequeños.
Diversidad en funciones, tienen la posibilidad de transmitir informaciónpor varios medios y además permitir la interacción de los usuarios video, videoconferencia, textos e imágenes.
Colaborativas, las tic’s permiten que varios usuarios participen de un proyecto en común para lograr un fin. Esto se hace en un ambiente virtual sin importar de nuevo las distancias físicas.
Influyen en todos los sectores sociales, culturales y económicos del mundo. Permite elintercambio de bienes materiales, culturales y sociales.
Rol del docente
El docente, como ser humano debe estar consciente de las tribulaciones de este mundo, de los grandes problemas existentes, producto de la inconsciencia humana o de la deshumanización. Los seres humanos perdieron el instinto de cooperación, el cual fue necesario para su supervivencia en su camino a la evolución. Hoy en día, no hay...