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ASPECTOS DEL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO QUE INFLUYEN EN EL PROCESO DE ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
Castañeda (1999), ha destacado una serie de aspectos como necesarios para la
adquisición dellenguaje:
a. Proceso de maduración del sistema nervioso, correlacionándose sus cambios
Progresivos con el desarrollo motor en general y con el aparato fonador en
particular.
b. Desarrollocognoscitivo, que comprende desde discriminación perceptual del
lenguaje hablado hasta la función de los procesos de simbolización y pensamiento.
c. Desarrollo socio-emocional, que es el resultado de lainfluencia del medio
sociocultural, de las interacciones del niño y las influencias recíprocas.
FACTORES DETERMINANTES DELDESARROLLO DEL LENGUAJE
Debemos tener muy en cuenta que hay diversosfactores que determinan el
desarrollo del lenguaje infantil, que son imprescindibles para el aprendizaje y maduración
del lenguaje. Se trata de la interacción de, al menos, cinco dominios: social,perceptivo,
procesamiento cognitivo, conceptual y lingüístico
Existe un gran número de investigaciones que respaldan la opinión de que el aprendizaje del lenguaje se ve
influenciado por muchosaspectos de la experiencia y capacidad humana.
Mencionaré dos hallazgos en cada dimensión, los que captan la esencia de la evidencia de dicha dimensión.
Social
1- Los niños de 1 a 3 años infierenlos intentos de comunicación de un hablante y
usan esa información como guía en su aprendizaje del lenguaje. Por ejemplo, incluso desde
los 24 meses, son capaces de inferir solamente del tono devoz excitado de un adulto y de
la situación física, que una palabra nueva debe referirse a un objeto que fue puesto sobre la
mesa cuando el adulto no se encontraba presente.
2- El entorno oambiente verbal influye en el aprendizaje del lenguaje. Desde los 1-
3 años de edad, los niños provenientes de familias “profesionales” y muy verbales, habían
oído prácticamente tres veces el número...