Nada

Páginas: 133 (33020 palabras) Publicado: 19 de septiembre de 2012
PROGRAMA DE HISTORIA ECONÓMICA. • CONCEPTO, OBJETO Y METODOLOGÍA DE LA HISTORIA ECONÓMICA. • LA ECONOMÍA DE LA EUROPA PREINDUSTRIAL: LA CRISIS DEL XIV Y LOS LÍMITES DE LA ECONOMÍA MEDIEVAL. • TRANSFORMACIONES ECONÓMICAS EN LA EUROPA MODERNA: S. XVI AL XVIII. • LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL BRITÁNICA. • MODELOS HISTÓRICOS DE LA INDUSTRIALIZACIÓN. • EL DESARROLLO DE L A ECONOMÍA INTERNACIONAL EN EL S.XIX. • CONSECUENCIAS ECONÓMICAS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL. • LA CRISIS DEL 29. • EL CRECIMIENTO DE LA ECONOMÍA MUNDIAL: 1950−1973 • LA ECONOMÍA DE LOS PAÍSES SOCIALISTAS. • LA CRISIS DE LOS 70 Y LA ECONOMÍA DEL MUNDO ACTUAL. • CONCEPTO, OBJETO Y METODOLOGÍA DE LA HISTORIA ECONÓMICA. • Metodología de la historia económica. La economía se ocupa del presente y resuelve problemas actuales: si va alpasado es para comprobar si se cumple una cuestión. La historia se ocupa de problemas pasados, es decir, comprobar la veracidad de hechos en el pasado. La historia económica estudia, analiza como los hombres resolvieron los problemas materiales a lo largo del tiempo, como se produjo el Progreso/Desarrollo económico o crecimiento económico. Crecimiento y Desarrollo económico no es la misma cosa yestas son las diferencias: Crecimiento: Es el aumento de la producción de bienes y servicios por habitante a lo largo del tiempo. Un país crece cuando año tras año aumenta su producción. Este aumento se mide por la magnitud, la cual se denomina RENTA NACIONAL (suma de bienes y servicios producidos en un país durante un periodo de tiempo limitado) En circunstancias favorables las poblaciones tiendena crecer rápidamente hasta que las necesidades exceden el techo de posibilidades (dependen de recursos, técnicas, etc.) Inmediatamente después se produce una crisis (hambre, guerra, etc). Sin embargo, en un momento determinado se salta de nuevo el techo y comienza de nuevo el proceso. Sostenido y regular en el tiempo del output de la producción. El factor demográfico es importante, relación entreriqueza y población. Los factores que influyen son: • Satisfacción de las necesidades básicas de un conjunto de población. 1

• Aspectos culturales una vez satisfecho el umbral de la necesidad, entra el aspecto cultural. Ej. Ocio. • Recursos naturales. Formas de utilizarlos. • Manera en que los individuos de una determinada población dedica su tiempo a producir. Objetivo (para comer,...) •Innovación técnica. Capacidad de elaborar instrumentos para mejorar la productividad. • Infraestructura. Capacidad para organizar la relación entre transporte y lugar de trabajo. • División de trabajo o especialización. Cada individuo se especialice en un determinado bien o servicio. • Emprendedores. Estimulación por parte de la sociedad para conseguir un excedente de producción. • Capacidad depoblación para poder consumir. Demanda de bienes y servicios. • Capacidad sociedad de política estable. Desarrollo: Tendremos que tener crecimiento y acompañado de modificaciones importantes en la evolución / organización económica. Los factores que influyen son: • Básicos / Clásicos: Capital, Trabajo y Tierra. • Tecnología (uso y desarrollo). • Instituciones. El poder público, la organizaciónpolítica, instituciones jurídicas o sea normas que regulan la relación entre individuos, cuestiones relacionadas con valores como el progreso moral, incluso religioso. Capital Humano: Habilidades, conocimientos, aptitudes del personal. Distribución Sectorial de la Economía (3): • Primario (agricultura, ganadería) • Secundario (industria) • Terceario (servicios) Definición de la economía: La ciencia queestudia los aspectos de la conducta y las instituciones humanas que utilizan recursos escasos para producir y distribuir bienes y servicios con vistas a la satisfacción de las necesidades humanas. Bien de capital: El martillo para el carpintero. Capital humano: Aquellas formaciones o estudios que tienen los trabajadores. La economía aparece porque hay escasez. Los servicios son lo más importante...
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