Nada

Páginas: 2 (414 palabras) Publicado: 25 de agosto de 2014
MARCO TEÓRICO


Los programas informáticos que se emplearon durante la realización del proyecto productivo fueron:


MICROSOFT ENCARTA

Encarta s uno de los componentes de la biblioteca deMicrosoft encarta, podemos encontrar artículos, elementos de multimedia, juegos, entre otras cosas.

Los niños se pueden dirigir a Microsoft encarta, porque es una biblioteca de consulta para losniños para la ayuda de realizar los trabajos del colegio y se anima más para aprender.

http://www.alegsa.com.ar/Dic/encarta.php



MICROSOFT WORD

Este programa está incluido en el paquete deMicrosoft office, sirve para editar texto ofimático, posee herramientas de ortografía, sinónimos, gráficos, modelado de texto, entre otros

http://www.alegsa.com.ar/Dic/word.php



MICROSOFTEXCEL

Microsoft Excel es una hoja de cálculo que nos permite desarrollar planillas, cuadros estadísticos, registros de asistencias de notas, y demás. Es un programa que se puede desarrollar donnúmeros para poder trabajar de forma sencilla e intuitiva. Para ello se utiliza una cuadrícula donde en cada celda de la cuadrícula se pueden introducir números, letras y gráficos de forma sencilla eintuitiva. Para ello se utiliza una cuadrícula.

http://www.monografias.com/trabajos34/excel-microsoft/excel-microsoft.shtml celda de la cuadrícula se pueden introducir números, letras
MICROSOFTPUBLISHER


Es un programa diseñado para poder hacer pequeños diseños de publicaciones. Posee unas herramientas útiles para la maquetación de boletines, trípticos,
Broshuers, hojas volantes, avisos,entre otros. A menudo es considerado como un nivel de entrada de edición aplicación, que difieren de Microsoft Word en el que se hace hincapié en el diseño de páginas, y el diseño en lugar de textoy las pruebas de composición. Este programa no es propio para de maquetación y diseño, pero posee las herramientas básicas como de los grandes programas de Quark Xpress, PageMaker o similares....
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