Nada

Páginas: 5 (1051 palabras) Publicado: 3 de octubre de 2012
La novela de Nada  nos narra la vida de Andrea, una adolescente que va a Barcelona con la ilusión de estudiar y tener un mejor porvenir. Esta novela nos muestra la sociedad española después de la Guerra Civil. También podemos ver en ella un realismo narrativo conocido como tremendismo que se caracteriza por presentarnos todos los aspectos desagradables y sórdidos de la vida así como la presenciade antihéroes representados aquí por sus tíos Román y Juan los cuales cambiaron negativamente por la guerra. Aná lisis de Nada: El formato de la novela consta de tres partes, la introducción (primera parte), el nudo (segunda parte), y desenlace (la tercera parte).En la primera parte nos relata la llegada de Andrea a Barcelona donde estudia la carrera de letras en la universidad. Ella llega llenade sueños, e ilusiones recordando la ciudad que conoció en su infancia, antes de la guerra y en la que su familia gozaba de buena posición económica. También nos cuenta las primeras impresiones de la vida en la casa de la abuela y vemos ahí reflejado el tremendismo de la narración al referirse a su familia. Así como al sitio mismo que ella recordaba alegre y acogedor y ahora percibía sórdido yaterrador. Esta primera parte abarca las primeras semanas de su vida dentro de la familia, en una atmósfera melancólica y violenta en la que la agresión física y verbal es constante y es la forma de relacionarse entre ellos esto llega a cambiar el carácter de Andrea. En la segunda parte Andrea se ha hecho amiga casi inseparable de Ena, esta amistad ayuda a Andrea a salir de la casa familiar, asentirse libre, pero a la vez tiene que enfrentar las diferencias de las clases sociales y los esfuerzos que ella hace para ser aceptada por los demás.
En la ultima parte Andrea está muy deprimida por el alejamiento de su amiga, sufre intensamente por las carencias económicas que aparece y por los conflictos del hogar pero al finalizar otra vez aparece Ena para liberarla de esta situación y ofrecerleese futuro esperanzador que añoraba llevándosela a vivir a Madrid con su familia. La novela está escrita en primera persona ya que la narra Andrea unos años después. El tiempo verbal que encontramos con mayor frecuencia es el pretérito imperfecto. Observamos en la obra que la mayoría de los personajes presentan esa gran decepción y falta de interés por salir adelante que se vivió en España despuésde la Guerra Civil ya que muchas de las familias anteriormente acomodadas se encontraron de repente en una situación difícil y sin ninguna esperanza, afligidas por la dificultad para ganar dinero ya que el orgullo les impedía realizar trabajos que consideraban inferiores y no estaban preparados para otros, negándose a su vez a vender objetos de valor o joyas para poder sobrevivir. Esta impotenciales provocaba una violencia psicológica terrible que vemos reflejada en Juan que golpeaba a su mujer por salir a conseguir dinero vender objetos de la casa, pero por otra parte el no hacía nada para mejorar la situación.

Andrea nos va mostrando la existencia de tres clases sociales:
La del barrio pobre. como el barrio Chino que su tía le prohibía visitar, y al que iba Gloria a jugar y a ganarsealgún dinero para subsistir. La modesta. A la cual pertenecía Andrea que sobrevivían con lo indispensable pero que muchas veces pasaban más hambre que la anterior ya que la otra pedía que le dieran de comer como en el caso de los niños descalzos que le pedían almendras o en el caso del viejo que no tenía pero que saludaba a todos para que se compadecieran de él, y ella les daba aunque sabía queesto significaba que darse sin comer y se odiaba por darles. Esta lucha constante entre la necesidad y la dignidad desgastaba totalmente a Andrea y a su familia volviendo las relaciones entre ellos violentas haciendo que cada quien se preocupara por si mismo y se alejara de los demás.
clase acomodada.- que era frívola, egocéntrica y orgullosa, que daba todo a sus hijos sin pedirles ningún...
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