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UNA APROXIMACIÓN METODOLÓGICA EN EL
ANÁLISIS DE LAS OBRAS DE ARTE
A methodological approach to the analysis of works
of art
ALEJANDRA VAL CUBERO

Universidad Carlos III de Madrid
Departamento de Periodismo y Comunicación Audiovisual
Alejandra.val@uc3m.es
Recibido: 8 de Marzo de 2010
Aprobado: 19 de abril de 2010

Resumen:
En este artículo planteo una serie de modelos que permitenanalizar las obras de arte desde una perspectiva crítica. Estos modelos son la Escuela de Warburg y en concreto el modelo iconográfico presentado
por Erwin Panofsky, el modelo sociológico de Pierre Bourdieu, y el modelo genealógico o de sociología
histórica, un modelo puesto a punto por Norbert Elías y Michel Foucault, entre otros, y llevado a la
práctica por Julia Varela y Fernando Álvarez Uría.En este artículo se considera que las obras de arte son artefactos culturales con funciones que varían
según el periodo histórico en el que se analicen. Por ello la necesidad de utilizar instrumentos que nos
alejen de las concepciones formalistas, y nos permitan sacar a la luz las complejas relaciones que se establecen entre las obras de arte y sus productores, los compradores, el público, loscríticos y las industrias
culturales, que hoy más que nunca componen un confuso panorama que es necesario desenmascarar.
Palabras clave: Metodología, sociología del arte, análisis crítico.
Val Cubero, Sandra. 2010: Una aproximación metodológica en el ánalisis de las obras de arte. Arte,
Individuo y sociedad, 22.2: 63-72.

Abstract:
This article presents a number of models which enable toanalyze the works of art from a critical perspective. These models are the School of Warburg and specifically the iconographic model presented by
Erwin Panofsky, the sociological model of Pierre Bourdieu, and the genealogical model or historical
sociology, a model developed by Norbert Elias and Michel Foucault, among others, and implemented by
Julia Varela and Fernando Alvarez-Uría. We considerthat works of art are cultural artefacts with features
that vary depending on the historical period in which they are analyzed. For this reason, we need to use
tools which keep us away from formal conceptions and which allow us to reveal the complex relationships established between art and its producers, buyers, audiences, critics and cultural industries which
today more than ever compose aconfused picture that is necessary to uncover.
Key Words: Methodology, Sociology of Arts, Critical Analysis.
Val Cubero, Sandra. 2010. A methodological approach to the analysis of works of art Arte, Individuo y
sociedad, 22.2: 63-72.
Sumario: 1. Introducción 2. La Escuela de Warburg 3. El Modelo de Pierre Bourdieu 4. El Modelo
Genealógico. 5. A modo de Conclusión. 6. Referencias bibliográficas.Arte, Individuo y Sociedad
2010, 22 (2), 63-72

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ISSN: 1131-5598

Alejandra Valcubero

Una aproximación metodológica en el..

1. Introducción.
Los modelos de análisis que en este artículo planteo y que tienen como objetivo estudiar las obras de arte, se centran en el estudio de las condiciones sociales de producción, distribución y recepción de las mismas es decir, son modelos en losque se opta
por guiar el análisis a partir de una determinada sensibilidad sociológica.
Algunos de estos modelos provienen del campo del arte, como es el caso de la
Escuela de Warburg, una escuela que ha marcado profundamente el modo de mirar
las obras de arte en la historia. De esta escuela nos interesa el modelo iconográfico
presentado por Erwin Panofsky que señala cómo las obras de artetienen varias lecturas e interpretaciones. El resto de los modelos presentados en éste artículo provienen
del campo de la sociología, como es el modelo neomarxista, representado por el
filósofo alemán Walter Benjamín y el sociólogo francés Pierre Bourdieu; y el modelo
genealógico o de sociología histórica, un modelo puesto a punto por Michel Foucault
y Norbert Elías.
Estos modelos sirven para...