nada

ESPAÑA

Manual explicativo

EDUCANDO

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EN JUSTICIA ESO

-FP

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EN JUSTICIA ESO

-FP

Introducción………………………………………………………………………...

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Objetivos específicos del programa………………………………………...

4

Público al que va dirigido……………………………………………………….

5

Calendario y duración…………………………………………………………….

5

Espacio donde se celebra……………………………………………………….

5Material necesario………………………………………………………………...

5

Personal……………………………………………………………………………….

6

Audiovisual…………………………………………………………………………..

7

Escenario y puesta en escena…………………………………………………

7

Explicación Acto Primero……………………………………………………….

8

Explicación Acto Segundo……………………………………………………...

9

Explicación Acto Tercero………………………………………………………..

9

Información sobre elcaso práctico………………………………………….

12

Título del juicio…………………………………………………………….

12

Resumen……………………………………………………………………..

12

La versión de los hechos del acusado……………………………...

13

La versión de los hechos de la víctima…………………………….

13

Personajes en el juicio…………………………………………………..

13

Guión de la representación…………………..………………………………..

17

ActoPrimero………………………………………………………………..

18

Acto Segundo……………………………………………………………….

20

Acto Tercero………………………………………………………………...

23

Juicio: El caso de la gorra de fútbol………………………..

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INDICE

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EN JUSTICIA ESO

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Introducción

El presente documento describe el desarrollo de un programa promovido por
el Consejo General del Poder Judicial, los Tribunales Superiores de Justicia de
España y las Consejerías de Educación de lasdiferentes Comunidades Autónomas españolas, a las que se han transferido las competencias en Educación.
Tiene como propósito central acercar la Justicia a los escolares. Todos ellos
están en una edad de desarrollo, de aprendizaje, de ideales, de energía y de vitalidad. La enseñanza que se imparte a través de este programa es fundamental
para su formación como ciudadanos libres que respetan losderechos ajenos y
la Ley.
Educando en Justicia ESO-FP consiste en la visita de un/a Juez/a un Instituto o Colegio. A través de una estructura pedagógica y divulgativa con mucho
ritmo se introduce a los jóvenes en el significado de lo que es la Ley y la Justicia.

La puesta en escena de la visita se lleva a cabo en el centro educativo.

Objetivos específicos del programa

• Educar envalores y trabajar el sentido de la Justicia.
• Desarrollo de la capacidad crítica frente a las noticias.
• Acercar la Justicia a los más jóvenes explicándoles cómo funciona.
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Público al que va dirigido

Jóvenes escolares con edades comprendidas entre los 12 y los 16 años (ciclo
ESO y FP).

Calendario y duración

La actividad se realiza en díalectivo y tiene una duración aproximada de 55 y
65 minutos.

Espacio donde se celebra

Educando en Justicia ESO-FP tiene lugar en el salón de actos o similar de
cada institución escolar. Se utilizan los elementos con que cuenta el centro.

Material necesario

1. Un DVD reproductor.
2. Una pantalla grande.
3. Un equipo de megafonía y cuatro micrófonos, uno de ellos inalámbrico.
4.Tres mesas y cuatro sillas.
5. Un banco o tres sillas adicionales en las que se sientan el acusado, los
testigos y el técnico.
6. Iluminación adecuada.

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Personal

a.

Juez/a

b.

Moderador/a

c.

Técnico que maneja el DVD y lanza los dos audiovisuales

d.

Siete actores (un secretario, un fiscal, un abogado defensor, un
acusado,dos testigos y el técnico psicólogo –un profesor-).

Gráfico del escenario descrito en la anterior página. Como se puede ver, está dividido en dos partes muy definidas. Una cercana al público y la otra inmediatamente detrás, donde se reproduce la
escenografía clásica de un juicio.

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Audiovisual...