NADA

ASPECTO
KUHN
POPPER


QUIEN ES
Thomas Samuel Kuhn (Cincinnati, 18 de julio de 1922 - Cambridge, 17 de junio de 1996) fue un historiador y filósofo de laciencia estadounidense, conocido por su contribución al cambio de orientación de la filosofía y la sociología científica en la década de 1960.Kuhn se doctoró en física en la Universidad Harvard en1949 y tuvo a su cargo un curso académico sobre la Historia de la Ciencia en dicha universidad de 1948 a 1956. Luego de dejar el puesto, Kuhn dio clases en la Universidad de California, Berkeley hasta1964, en la Universidad de Princeton hasta 1979 y en el Instituto Tecnológico de Massachusetts hasta 1991.

(Karl Raimund Popper; Viena, 1902 - Londres, 1994) Filósofo austriaco. Estudió filosofía enla Universidad de Viena y ejerció más tarde la docencia en la de Canterbury (1937-1945) y en la London School of Economics de Londres (1949-1969).



APORTACION METODOLOGICA
Su aportaciónmetodológica se basa en una serie de pasos
Ciencia inmadura: Antecede a la ciencia normal, se caracteriza por una serie de escuelas y sub escuelas de pensamiento que aún no son ciencia porque no tienen unparadigma común.
Ciencia normal: Significa investigación basada firmemente en una o más realidades científicas pasadas
Crisis científica: Dado que la ciencia normal no está exenta de que existanerrores o contradicciones en su modelo científico, pueden existir anomalías que no puede explicar, u otro fenómeno que no se pueda resolver es entonces cuando se genera una crisis científica.Revolución científica: Se genera por la aparición de un nuevo paradigma
Ciencia extraordinaria: Se inicia con el conjunto de anomalías, rompecabezas sin solución a la luz del paradigma actual.
Aunque unateoría no pueda ser verificada, si puede ser falseada, si el conjunto de observaciones es favorable no puede demostrar la veracidad de una teoría, un hecho contrario a ella puede demostrar que la...