Nada

Nombre del alumno: Moises Isaias Rivera Romero. N.L23
ASIGNATURA DE ESPAÑOL 2º
AMBITO DE LITERATURA
BLOQUE 2
SEGUNDO BIMESTRE (NOVIEMBRE – DICIEMBRE)
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE:
Escribir variantes de aspectos de un mismo cuento.
TIPO DE TEXTO: Narrativo
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedadesdel lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México
APRENDIZAJES ESPERADOS
Modifica las características de los diferentes aspectos en función de la historia que presenta un cuento original.
•Modifica la estructura del cuento e identifica sus implicaciones en elefecto que causa.
ACTIVACION DE CONOCIMIENTOS PREVIOS.
Contesta lo siguiente:
¿Qué nombre recibe quien relata los hechos en un cuento?, ¿qué nombre reciben quienes llevan a cabo los hechos relatados en un cuento?, ¿cómo se llama el entorno dentro del cual se desarrollan las acciones en un cuento?, ¿a qué se da el nombre de acción?.Desde el punto de vista estructural ¿Cómo se divide un cuento?DESARROLLO.
Investiga el siguiente tema de reflexión en diversas fuentes de consulta.
Características de los distintos elementos de un cuento.
Argumento o trama: Este se basa mucho en la historia de todo el cuento.
Trama: El trama se trata del tramax si se puede decir lo más importante y finalmente el desenlace.
Personajes: Principal o protagonista.
Secundario e incidental.
Efectos que causanlas modificaciones en los cuentos.
Instrucciones.- Lee lo siguiente.
En toda narración, ya sea un cuento, una novela o algún otro tipo de forma narrativa, se pueden encontrar los siguientes elementos:
   Narrador: es quien relata los hechos y los muestra al lector. El narrador puede adoptar diferentes puntos de vistas y esta elección marca el tono de la narración. Todos los conocemos y loshemos estudiado, leído y usado muchas veces. Es la voz de la cual se sirve el escritor para narrar lo que sucede en el historia que cuenta. Vamos a recordar algunas clases de narrador:
Narrador omnisciente: se trata de un narrador en tercera persona. Sabe todo lo que sucede en la narración, incluso lo que piensan y sienten los personajes.
Narrador objetivo: se trata de un narrador en tercerapersona. Cuenta todo lo que ve, pero no se introduce en la mente de los personajes ni sabe lo que sienten.
Narrador protagonista: se trata de un narrador en primera persona. El narrador es a su vez el protagonista de la historia que narra.
Narrador testigo: se trata de un narrador en primera persona. Participa en la historia, pero no es el protagonista, narra los hechos como un observador.
  Personajes: son quienes llevan a cabo los hechos relatados por el narrador. El lector los conoce a través de sus acciones, sus pensamientos y las descripciones que el narrador realiza de ellos. En general, se trata de personas ficticias, pero también pueden llegar a basarse en personas reales o en personificación de animales u objetos Hay muchas formas de clasificar los personajes que aparecen en unaobra literaria la primera clasificación corresponde a:
Personaje principal: aquel o aquellos personajes en los cuales se basa la narración y a quienes se les presta mayor atención. Son los protagonistas.
Personaje secundario: aquel o aquellos personajes que, si bien tienen una participación menor que el personaje principal, participan en uno o más momentos importantes de la obra.
  
Acción: laacción o trama está constituida por el conjunto de hechos que se narran. El narrador puede relatar esta sucesión de hechos de diferente maneras, ya sea respetando el orden cronológico o no. Algunas formas de estructurar la narración se pueden ver
El argumento de una obra literaria puede estructurarse de varias maneras según el tratamiento que se dé al orden cronológico de los hechos relatados:...