Nada

Resumen Narrativo |Indicadores |Medios de Verificacón |Supuestos | |
|FIN | | | |
|PROPÓSITO | || |
|COMPONENTES | | | |
|ACTIVIDADES | | | |

“DAM CEDOF Coquimbo”
Políticaspúblicas.

A partir de la suscripción de la Convención Internacional de los Derechos del Niño en 1989, se reconoce legalmente que los niños, niñas y adolescentes dejan de ser sólo sujetos deprotección, y por lo tanto gozan de derechos que les son propios, dejando atrás la creencia que son proyectos de personas, integrándose sus opiniones, intereses y manera de ser a la construcción de lasociedad.
En esta dirección, se han creado varios instrumentos especiales destinados a otorgar una protección integral, dad la particular vulnerabilidad y la gran importancia que tienen para la naciónasegurar los derechos de la infancia y la adolescencia. Estos derechos abarcan cuatro aspectos principales de la vida del niño: el derecho a sobrevivir, el derecho a desarrollarse, el derecho de serprotegido de todo mal, el derecho a participar; razón por la cual durante el Gobierno anterior se implementó un “Sistema de Protección a la Infancia”, destinado a igualar las oportunidades de desarrollode los niños y niños chilenos desde su gestación y hasta el término del primer ciclo de enseñanza básica, independiente de su origen social, género, la conformación de su hogar o cualquier otro factorpotencial de inequidad.
Por otro lado, la Comisión Nacional de la Familia y su mirada a la realidad familiar chilena, ha contribuido a la creación de una judicatura especializada, que aborde lostemas de la infancia, brindando amplia competencia respecto de los conflictos de mayor prevalencia que se suscitan en el ámbito familiar.
Es así como desde el año 2005, a partir del funcionamiento de...