nada

NOMBRE: LOAEZA KIM YAEL IVAN
GRUPO: 5.5
MATERIA: ESTRUCTURA SOCIOECONOMICA DE MEXICO
PROF: ANTONIO GARCIA CANO
PROYECTO FINAL 3ER PARCIAL.













BLOQUES ECONOMICOS:
Sellama bloque económico al grupo de países que buscan obtener un beneficio mutuo, sobre todo en materia de comercio exterior y ventajas competitivas.
Reformas constitucionales
Descripción
ConsecuenciasArticulo 3
Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El estado –federación, estados y municipios- impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. La educación primaria y lasecundaria son obligatorias. La educación que imparta el estado tendera a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentara en él, a la vez, el amor a la patria y la conciencia de lasolidaridad internacional, en la independencia y en la justicia
La educación que imparta el Estado será socialista y, además de excluir toda doctrina religiosa,  combatirá el fanatismo y losprejuicios, para lo cual la escuela organizará sus enseñanzas y actividades en forma que permita crear en la juventud un concepto racional y exacto del universo y de la vida social
Articulo 5
A ningunapersona podrá impedirse que se dedique a la profesión, industria, comercio o trabajo que le acomode, siendo lícitos. El ejercicio de esta libertad solo podrá vedarse por determinación judicial, cuando seataquen los derechos de tercero, o por resolución gubernativa, dictada en los términos que marque la ley, cuando se ofendan los derechos de la sociedad. Nadie puede ser privado del producto de sutrabajo, sino por resolución judicial.
La rectoría de la asistencia social pública y privada corresponde al Estado, el cual, en
forma prioritaria, proporcionará servicios asistenciales encaminados aldesarrollo integral de la familia,
entendida como la célula de la sociedad que provee a sus miembros de los elementos que requieren en
las diversas circunstancias de su desarrollo, y también a apoyar,...