NADA



PERÍODO: Enero- Junio 2015 SEMESTRE: Segundo



NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Laboratorio de Ciencias Experimentales
NOMBRE DEL DOCENTE:
GRUPO:

Número y Nombre de la
EtapaEvidencia
Fecha y semana de entrega
Puntos asignados

1ª
Medición y Registro de datos.

















2ª
Aplicación del método científico experimental- Diagnóstica y encuadre.
- Adquisición de Conocimientos: Presentar los materiales y equipos del laboratorio de ciencias experimentales.

-Organización y Jerarquización:Clasificar y describir los instrumentos y
equipos de medición. Señalar los símbolos de riesgo o peligrosidad en el
laboratorio.

-Aplicación: Realizar diversas mediciones en el laboratorio y en elentorno para la recolección de datos.

-Metacognición: Elaborar una reflexión sobre los aprendizajes logrados en cada una de las actividades.

Cuaderno de Actividades
Integradora: Elaborar uninforme de resultados de las mediciones realizadas.



-Adquisición de Conocimientos: Buscar información sobre las partes que conforman al método científico experimental. Elaborar un diagrama quemuestre los pasos del método científico experimental.

-Organización y Jerarquización: Practicar la elaboración de hipótesis.


-Aplicación: Resolver problemas aplicando el método científicoexperimental.
(¿Cuándo murió ella?, conductividad eléctrica)

-Metacognición: Reflexionar sobre los aprendizajes logrados.
Experimentos fallidos, ppt



Cuaderno de Actividades
Integradora:Elaborar un protocolo de investigación (elaboración de jabón).

Semana 1
19-23 Enero


Semana 2
26 – 30 enero


Semana 3
3 - 6 de Febrero
2 de febrero ASUETO








Semana 4
9 –13 febrero

Semana 5
16 – 20 febrero

Semana 6
23 – 27 febrero




Semana 7
2 – 6 marzo















5
10


















5
10



Número...