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Ensayo
En Colombia se vive una guerra desde hace décadas, situación de violencia a partir por el manejo de poder, en la actualidad dicha poder está repartida en el gobierno y grupos insurgentes, donde han involucrado a los niños, niñas y adolescentes a esa guerra.
Generalmente la clandestinidades el factor común de la problemática, es aquí donde la experiencia en la Institución Escuela DeTrabajo San José, tiene un papel preponderante en la labor reeducativa de una población heterogénea desde las edades, clases sociales y sin discriminar el tipo de sexo.
La escuela de trabajo san José, es una institución reconocida a nivel de Antioquia y del país por su misión y objetivo de atender al niño, niña, adolescente, joven con sus familias sobre las diferentes medidas como son lavulneración de los derechos, el ingreso al sistema de responsabilidad penal para adolescentes. Es aquí donde aparece las diferente problemáticas como son el consumo de sustancias psicoactivas, abandono o deserción escolar, familias disfuncionales, familias restituidas, infracciones de la ley penal como el hurto, violencia intrafamiliar, porte y tráfico de sustancias psicoactivas, así un sinnúmero desituaciones complejas que los actores se ven involucrados por la falta de oportunidades, por la sociedad de consumo, por el deseo de poder.
Básicamente ello se presenta por escasa formación en Valores, dificultada para identificar sus habilidades y destrezas, el acompañamiento permanente a los hijos en los diferentes contextos, dejándolos al libre albedrío, un proyecto de vida que no se inscribe acorde ala normatividad en general, en donde las decisiones son tomadas por otros dejando entre ver la influenciabilidad, dificultades en la crianza de los hijos, incapacidad de atender las necesidades básicas de la familia, entre otras, como lo refuta “Scheper-Hughes da unas descripciones escalofriantes de cómo las madres, enloquecidas por el hambre, tienen dificultades para conseguir recursosmateriales y emocionales que aseguren la supervivencia de sus hijos”.
La escuela de trabajo San José tiene como finalidad el abordaje de las situaciones por las cuales atraviesa los actores como menores de edad, cuenta con un equipo interdisciplinario que acompaña el proceso de atención y formación integral, es aquí donde aparece las intervenciones psicosociales con el usuario y su familia, garantizandouna serie de metas, objetivos y tiempos desarrolladas por una serie de estrategias en la atención que van desde el ámbito educativo, prelaboral, formación persona, deportiva y recreativa, y espiritual. Lo anterior se debe tener presente para dar respuesta a unos estándares y lineamientos técnicos que supedita el instituto colombiano de bienestar familiar.
La institución a lo largo de su historiaha tenido grandes logros, que van desde la infraestructura, el incremento en la población atendida en diferentes municipio de aburra norte y oriente antioqueño y la modificación o resignificacion de proyectos de vida, tanto así que varios de los compañeros de trabajo fueron reeducados en la institución, hoy día son profesionales. Y otros jóvenes se encuentran ubicados laboralmente siendo testimoniode vida para los actuales usuarios.
Retomando entonces, la intervención psicosocial que se realiza en la institución educativa está prevista de una serie de actividades que se desarrollan con el joven y su familia, inicialmente cuentan con un diagnostico por áreas, luego un integral, para continuar con las diferentes estrategias con sus objetivos, responsable y tiempos, ello se le realiza unevaluación permanente, a través del acompañamiento constante del equipo que lleva el proceso. La atención que se les realiza se hace por medio de proyectos grupales y atención individual.
Un elemento fundamental y quizás morboso es utilizar en la institución el sufrimiento de la familia mas no del joven en el momento como como estrategia desde la intervención psicosocial, a lo largo del proceso...