Nada

Fundamentos del diseño curricular de educación inicial.


Fundamento político,filosofico y legal:La fundamentacion politica,filosofica y legal del curriculo de educacion incial seconcibe en un sistema educativo que persigue la formacion del ciudadano o ciudadana que se desea con base a las aspiraciones y expectativas actuales de la sociedad venezolana.
Entre estos tresfundamento se puede apreciar claramente que la educacion es un forma gratuita y no hay condiciones ni raza para ejercerla,igualmente cuentan de varios articulos de la CRBV donde explica con exactitud cadaderecho,deber y obligacion que cumple el marco legal,filosofico y politico en la educacion.
Articulo 3: Habla sobre que el Estado tiene fines esenciales y el desarrollo de la persona y el respeto asu dignidad.
Articulo 102 y 103. dice que toda persona tiene derecho a una educacion integral social y gratuita con una calidad de excelente oportunidades hacia un gran futuro.
Una de losobjetivos primordiales es “desarrollar armónicamente las facultades del ser humano, el amor a la Patria y la conciencia de la solidaridad internación, en la independencia y la justicia.
SOCIAL: esfundamental para el desarrollo infantil, y en este entorno, se concibe a las niñas y a los niños como seres humanos,sujetos de derecho que poseen un potencial de desarrollo que les permite avanzar,En lainteracción social de los niños con las personas que forman parte de su medio, uno de los aprendizajes más importantes es la progresiva toma de conciencia, con características, necesidades,intereses y sentimientos en algunos casos similares. Siendo una de las principales metas de la socialización infantil, aprender a respetar a los demás para ser respetado, en una relación de reciprocidad queimplica la noción de justicia y el manejo de conflictos.

PEDAGOGICO:  Explica acerca del desarrollo y aprendizaje infantil, en el currículo concreta su base pedagógica en la concepción...